江苏三位名师点拨高考复习
来源：互联网
2004-03-31 08:26
历史：中华中学周立新老师
二轮复习三部曲
4月初，备战高考的学生将迎来南京市的二模测试，一些考生问，这个时候如何复习才能在历史这门学科上再“扒”点分？中华中学的周立新老师给考生复习提出了三部曲的观点，即要立足基础，在一轮复习中考生花了大量的时间来加强基础，但大都是无目的性的，这时候复习要根据考纲一个知识点一个知识点地进行梳理，其二要学会归纳，历史是由一个一个史实构成的，但各种史实又都是凌乱不堪的，学生要学会从各个史实中归纳出有代表性的规律，以观点统领史实。比如每一场政治运动前都有思想运动，像战国的百家争鸣就带来以后一系列的变革，这样就可以概括出六大政治运动。最后一个环节是要做适当的训练，历史不能搞题海战术，题目要做得精炼，周老师建议考生可以做一些专项训练。
做选择题速度要慢
昨日，有一位南航附中的考生来电说，自己做历史学科选择题得分率特别低，问如何能改变这种状况。
周老师说，这是很多学生的通病，历史选择题75分，占据了总分的半壁江山，选择题要拿高分，周老师认为首先要解决速度问题，一些考生拿到一道选择题30秒不到就选定答案，太匆促，一般来说，做一道选择题要花1分钟，这1分钟用来把题目读全，选项读全，再选出正确的答案。此外，做选择题也有一定的技巧，如每年高考都有按时间排列史实这样的选择题，对这种题型可选择首尾确定法，确定最早发生和最晚发生的史实，很容易就能选出正确答案。
主观题要抓住得分点
主观题主要是材料题和问答题，而其中的难点又在问答题。周老师认为，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。有考生说，答主观题老答不到点子上怎么办？周老师给考生出主意说，可根据题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分，这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
地理：中华中学张惠芬老师
二轮复习多做综合卷
不少考生觉得地理复习无从下手，八本教材翻一遍都要花很长时间，中华中学的张惠芬老师认为这时候地理复习要进行一些专题的复习，练习方面多做综合试卷。
专题复习就要有前后知识的跨度，如农业这个专题，就涉及中国地理的农业、世界地理的农业、农业的类型等知识点。此时临近高考，考生做任何复习都要全盘考虑，融会贯通，要培训综合能力，可以选择各个大市的高考模拟试卷，因为各市的卷子出得都比较精炼，也能体现综合的精神。
学会看图读图
地理学科中的一个重点也是难点是图形题，有填图题、绘图题、客观题中也有不少题型，有些考生看到图形就觉得一筹莫展，张老师认为，图形题考的还是考生的基础知识是不是扎实，比如地球的光照图就有仰视图、俯视图等，同时图形中还有一些隐性的东西存在，考生要学会从这些图形中找到规律性的东西。
那么如何准备图形题，不同类型的图有不同的方法，高考不可能考书本上的图，一般都会有所创新，但不论如何创新，教材上的图都是创新的依据，所以张老师建议考生把书上的图好好看一看，分析分析。此外，图形题考查的另一个关键是空间想像能力，同时还涉及很多其他学科的知识，要用多种方法、多个角度来分析图形。
生物：中华中学张鸿亮老师
注重读图、实验能力的考查
中华中学的张鸿亮老师认为，生物是一门对观察、动手、实验能力要求较高的学科，因此高考注重考查学生的读图能力和实验能力。读图题，往年考过细胞分裂图、遗传图解等。复习时不仅要能记忆课本上的图（包括形态结构图、示意图）、表，还要充分理解图、表所传达的生物知识，因为考试时出现的不是书本上的原图。除了要会读图，还要求会画图，适当动手练习画图是很必要的。
对于实验能力的考查，可能将实验作为背景材料命题，也可能要求考生解释实验现象，预测实验结果。这类题目对学生思维的全面性提出较高要求。今年考纲里还新增了一项，要求学生会制订实验方案。学校一般都会在最后阶段安排实验专题的复习。同学们要注意观察老师是怎么根据实验目的制订和书写实验方案的，要力求格式准确。
难题难在读题上
去年生物高考反馈出的信息是：单选题、多选题基本上都是基础题，难度不大，但覆盖面很广。复习时一定要全面，不要放过任何一个知识点。多选题综合性强，一道题涉及多个知识点。复习时可以按照专题来搞。比如，复习细胞这个主题时，要把细胞、细胞膜系统、细胞工程等放在一起复习。只要肯花工夫，120分的基本分和中等分拿起来不会很困难。
难题集中在非选择题上。所谓“难”不是难在解题上，而是难在读题上。即“高起点，低落点”，理解了题目的意思，解答起来就水到渠成了。同学们要有意识地多见一些五花八门的题型，提高读题的能力。
关注生物科学的发展
生物学科带有一定的文科性质，要求学生有广泛的知识面。考生可以参考《新高考》杂志（理科版），里面谈到生物学高考的一些热点问题，还有模拟题。此外，要关心身边的小学问，学会把生物知识与生活实际结合起来。上海的高考把口香糖、香烟作为题目出进试卷，体现了这种出题趋向。
来源:金陵晚报
二轮复习三部曲
4月初，备战高考的学生将迎来南京市的二模测试，一些考生问，这个时候如何复习才能在历史这门学科上再“扒”点分？中华中学的周立新老师给考生复习提出了三部曲的观点，即要立足基础，在一轮复习中考生花了大量的时间来加强基础，但大都是无目的性的，这时候复习要根据考纲一个知识点一个知识点地进行梳理，其二要学会归纳，历史是由一个一个史实构成的，但各种史实又都是凌乱不堪的，学生要学会从各个史实中归纳出有代表性的规律，以观点统领史实。比如每一场政治运动前都有思想运动，像战国的百家争鸣就带来以后一系列的变革，这样就可以概括出六大政治运动。最后一个环节是要做适当的训练，历史不能搞题海战术，题目要做得精炼，周老师建议考生可以做一些专项训练。
做选择题速度要慢
昨日，有一位南航附中的考生来电说，自己做历史学科选择题得分率特别低，问如何能改变这种状况。
周老师说，这是很多学生的通病，历史选择题75分，占据了总分的半壁江山，选择题要拿高分，周老师认为首先要解决速度问题，一些考生拿到一道选择题30秒不到就选定答案，太匆促，一般来说，做一道选择题要花1分钟，这1分钟用来把题目读全，选项读全，再选出正确的答案。此外，做选择题也有一定的技巧，如每年高考都有按时间排列史实这样的选择题，对这种题型可选择首尾确定法，确定最早发生和最晚发生的史实，很容易就能选出正确答案。
主观题要抓住得分点
主观题主要是材料题和问答题，而其中的难点又在问答题。周老师认为，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就分几节写。有考生说，答主观题老答不到点子上怎么办？周老师给考生出主意说，可根据题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分，这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。
地理：中华中学张惠芬老师
二轮复习多做综合卷
不少考生觉得地理复习无从下手，八本教材翻一遍都要花很长时间，中华中学的张惠芬老师认为这时候地理复习要进行一些专题的复习，练习方面多做综合试卷。
专题复习就要有前后知识的跨度，如农业这个专题，就涉及中国地理的农业、世界地理的农业、农业的类型等知识点。此时临近高考，考生做任何复习都要全盘考虑，融会贯通，要培训综合能力，可以选择各个大市的高考模拟试卷，因为各市的卷子出得都比较精炼，也能体现综合的精神。
学会看图读图
地理学科中的一个重点也是难点是图形题，有填图题、绘图题、客观题中也有不少题型，有些考生看到图形就觉得一筹莫展，张老师认为，图形题考的还是考生的基础知识是不是扎实，比如地球的光照图就有仰视图、俯视图等，同时图形中还有一些隐性的东西存在，考生要学会从这些图形中找到规律性的东西。
那么如何准备图形题，不同类型的图有不同的方法，高考不可能考书本上的图，一般都会有所创新，但不论如何创新，教材上的图都是创新的依据，所以张老师建议考生把书上的图好好看一看，分析分析。此外，图形题考查的另一个关键是空间想像能力，同时还涉及很多其他学科的知识，要用多种方法、多个角度来分析图形。
生物：中华中学张鸿亮老师
注重读图、实验能力的考查
中华中学的张鸿亮老师认为，生物是一门对观察、动手、实验能力要求较高的学科，因此高考注重考查学生的读图能力和实验能力。读图题，往年考过细胞分裂图、遗传图解等。复习时不仅要能记忆课本上的图（包括形态结构图、示意图）、表，还要充分理解图、表所传达的生物知识，因为考试时出现的不是书本上的原图。除了要会读图，还要求会画图，适当动手练习画图是很必要的。
对于实验能力的考查，可能将实验作为背景材料命题，也可能要求考生解释实验现象，预测实验结果。这类题目对学生思维的全面性提出较高要求。今年考纲里还新增了一项，要求学生会制订实验方案。学校一般都会在最后阶段安排实验专题的复习。同学们要注意观察老师是怎么根据实验目的制订和书写实验方案的，要力求格式准确。
难题难在读题上
去年生物高考反馈出的信息是：单选题、多选题基本上都是基础题，难度不大，但覆盖面很广。复习时一定要全面，不要放过任何一个知识点。多选题综合性强，一道题涉及多个知识点。复习时可以按照专题来搞。比如，复习细胞这个主题时，要把细胞、细胞膜系统、细胞工程等放在一起复习。只要肯花工夫，120分的基本分和中等分拿起来不会很困难。
难题集中在非选择题上。所谓“难”不是难在解题上，而是难在读题上。即“高起点，低落点”，理解了题目的意思，解答起来就水到渠成了。同学们要有意识地多见一些五花八门的题型，提高读题的能力。
关注生物科学的发展
生物学科带有一定的文科性质，要求学生有广泛的知识面。考生可以参考《新高考》杂志（理科版），里面谈到生物学高考的一些热点问题，还有模拟题。此外，要关心身边的小学问，学会把生物知识与生活实际结合起来。上海的高考把口香糖、香烟作为题目出进试卷，体现了这种出题趋向。
来源:金陵晚报
