“想通过艺术考试进入大学的高中生越来越多，但就我10年的招考经验来看，现在这条路是越来越难走。”日前，来自华中师范大学、湖北第二师范学院等省内十余所高校、中学的音乐教师，齐聚武汉艺林音乐培训学校，共同探讨我国音乐类高考的发展趋势。

    华师音乐学院老师陈艺文告诉记者，她参与了华师大近10年的音乐类高考生的招录工作，其中近九成学生是高中才开始学习音乐，没有任何“童子功”。“他们能读懂乐谱，却并不理解乐谱背后的节奏和顿音，致使音乐完全失去表现力，而这一点又是许多一本院校最为看重的评分标准。”陈老师表示，“学音乐也和学其他课程一样，并不仅是训练读谱和手形就够了。基础扎实而技巧一般的考生其实更受高校青睐，但如果情况刚好相反，考生就很难翻过高考这道坎了。”