选课的流程完成后,就是紧张的学习生活了。继上次的选课话题之后,小编今天又为大家总结了关于课程的Assessment话题,希望能够大家有所帮助。
国外的评分制度和国内的差不多,都是由平时成绩和最后的考试或者论文成绩决定的。

平时成绩也会包括好几部分,如课堂平时成绩、presentation的成绩、平时的essay的成绩以及最后的考试成绩组成。

课堂平时成绩就会比较看重课程的attendance(出勤率),课堂上的participation是否积极活跃等等。通常所占的比例不会太高。

国外高校还比较注重个人的presentation,经常要大家take turns来做presentation的。在国内本科阶段的的学习中,有时会有这种presentation的要求,大家可能还比较熟悉。那么presentation的评分标准就会包括:所选的title是否合适;整个presentation的structure是否流畅;根据audience的层次和范围,需不需要介绍在整个presentation的过程中格外介绍presentation中所涉及到的authors的background;有无简单易懂的PPT filmed;在整个presentation过程中有无与audience有keep eye contact;在最后的Q&A环节面对临时的问题question handling的能力如何。最后这个presentation的分数会graded by professor。

在国外的课程学习中,还有项大家不是很熟悉weekly或者monthly的essay/paper。这种essay/paper一般是由老师指定题目,有可能是学术性的小论文,亦或是读书笔记之类的。在完成类似的小essay的时候,就需要明确purpose of essay,也就是find out what the reader knows and expects,注重有无相关的relevant examples来支持自己的观点,有无enough evidence等等。有的课程还会有定期的随堂小quiz,大家也不能掉以轻心哦。

在学期结束的时候,一般会要求上交一篇略长的大essay,或者在整个学位修读完毕时,要求撰写dissertation,这是非常严肃的学术性毕业论文,所以会有很多条条框框的要求,比如:论文的title要求bold,或者italic;论文开头还要求abstract;结尾处要求有referencebibliography;正文部分的要求更为繁琐,如要留有margin的距离,要求有overhead和foot等等。最后的论文一般要求printed out。

最为关键的是所有的学业任务都必须due to meet deadline,并及时的submit。另外,教授特别反感plagiarism(抄袭)。大家一定要谨慎对待抄袭和借鉴的问题。
在有特殊情况的时候,可以有extension,比如突然ill了,或者发生accident了等等。

在学期结束时,可能还会有书面的exams,如果万一fail了的话,一般都有机会resit的,一些特殊情况的学生可能还会有exemption(免考)的资格。

今天小编就跟大家分享到这儿~ 有什么意见和建议可以一起讨论哦!