阅读可以激发人的多种潜能，知识可以改变命运，人生的高度就是知识的高度。学习外语的时候也要提升阅读能力，英语阅读是很多考试都会出现的。少儿学习英文的时候也可以注意练习阅读文章，今天就和大家来说说少儿英语阅读相关知识。

培养良好阅读习惯

即使在婴儿期，让孩子坐在你的怀里，当你说话时，孩子听着你的声音、看着你的脸，学习听到的声音、韵律和语言模式。

大声阅读

大声阅读会提高孩子的记忆力，并且记忆力更持久，能听到书面语言模式。

每天定时阅读

每天抽出一定的时间和孩子一起阅读，像晚饭前或睡觉前。这会帮助孩子培养好的阅读习惯。学习需要积累，每天花一点儿时间比一周花一大块时间的效果会更好。

让孩子享受有趣的阅读体验

带孩子多参加阅读体验活动，让孩子明白阅读是一种活动，可以安排在很多场合，培养阅读的习惯。

避免环境干扰

关掉电视、手机和电脑等干扰孩子阅读的因素。给孩子创造一个适宜的阅读环境。

尝试触觉经验阅读

当家长陪孩子一起学习字母和字母发音时，可以在沙子上描绘字母，用磁力字母、积木或按键字母。指读或者做一些阅读相关的趣味练习，拼图，填色，连线，迷宫等。

激发阅读兴趣

阅读孩子感兴趣的书

根据孩子的兴趣来选书。如果TA喜欢动物，就多读一些小动物相关主题的绘本。

让孩子成为主角

把故事里的角色变成孩子的名字，孩子会非常高兴。

表演故事场景

鼓励孩子将读到的有趣场景表演出来。

故事再现

选择孩子喜欢的故事，和TA一起用画笔或者其他形式把故事再现出来。在这个过程中还可以复习故事内容。

合理安排阅读时间

孩子的注意力和控制能力有限，在做一件较难的事情的时候，容易出现焦躁的情绪，因此每次英文阅读的时间要控制在合适的时间之内，避免孩子出现厌恶感。

阅读技巧

放慢阅读速度

给孩子充足的时间来消化故事里的、词汇和观点。

阅读是学习新词汇的好机会

在故事里挑选些新单词，讨论它们的含义，让孩子试着用这些新单词造句。

阅读前充分准备

阅读前准备一些与书内容相关，帮助孩子理解该故事。阅读开始后，可以先看这些，讨论一下这个故事可能讲的是什么。

与孩子谈论故事主题

如果你们正在读的书是关于舞蹈的主题，可以和孩子聊一些与舞蹈相关的知识，这样为阅读做了铺垫同时也丰富了孩子的视野。

延伸阅读

在路上或者其他场合遇到各类字母标识，比如“P”、“U”(unclesam)，和孩子一起来猜一猜他们的含义。可以延伸学习到很多有意思的知识。

一起唱故事

很多英文的绘本里配有儿歌，可以和孩子一起唱出来。如果没有儿歌的绘本，也可以找一首孩子熟悉的旋律，一起来唱。

你说我猜

让孩子描述一个人物或动物，然后家长来猜是哪一个。鼓励孩子用关键词和动作来辅助。可以轮流玩，锻炼孩子的表达和倾听能力。

鼓励孩子预测故事的结局

鼓励孩子大胆预测故事结局，无论孩子的预测与故事的结局是否相同，在这个过程却锻炼了孩子的想象力和思维力。

故事回顾

和孩子阅读完，鼓励孩子用自己的语言说出故事里都发生了什么。这样可以锻炼孩子的表达能力。

和孩子一起改编故事

把故事中比较重要的情节改编，如果…会发生什么?以此来激发孩子的想象力。

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