少儿学习英语的时候可以采用：联想教学法、语言经验教学法、自然教学法等方法。在学习英语中，用习得的方式比学习的效果好得多。因此，英语课堂环境的创设要接近学生的实际生活。

一、少儿英语教学方式有哪些

1.联想教学法

在句型扩充练习时，根据每个知识点之间的内在联系，充分调动学生的联想能力，通过引申、扩展、推理、想象等方式，引导学生用正确的方式来完成大脑中知识网络的建立，达到迅速把新知从短时记忆转化为永久记忆。

2.语言经验教学法

如果我们把英语学习的基础建筑在学生自己的经历和兴趣之上，学习效果就会更好。教学中我们可以设计一个Story DIY的环节，就是调动学生回忆自己的生活经历和兴趣爱好，然后编成故事说出来，写下来。语言经验教学法可以帮助学生在一个很自然的过程中由口头语言进步到书面语言。

3.自然教学法

在学习英语中，用习得的方式比学习的效果好得多。因此，英语课堂环境的创设要接近学生的实际生活。

教师利用学生过去学过的知识，设计和英语为母语的学生文化相近、便于他们理解的教学活动。在介绍新词汇、引进新知识的时候，教师尽可能结合周围实际环境，在一个富有实际意义的环境之中，像掌握母语(中文)一样，掌握英语。

二、少儿英语教育方法有哪些

1.大量接触原汁原味的英语

这个方法说的就是大量的输入——听。过去我们没有条件，但是目前英文原版的视听资料越来越多，很多孩子从小就是在原版动画片的熏陶下长大的。从这种意义上说，只要家长有心，三岁以前孩子听上几百个小时的英文儿歌之类的东西是没什么困难的。

看无中文字幕原声英文动画片，小孩子理解动画片的能力是很强的，里面的对话看多了就会跟着说了，即使不会说也能意会了，这对以后的听力很重要。关于这一点，科学研究证明婴儿期的听力辨音能力强，9个月以后呈现逐步退化的趋势。

2.真实有效的语言互动交流

这个方法具有一定难度，原因就是很多家长接受的是应试英语教育。并没有多少人在真正的英语环境里长期生活过，知道英语母语的人常用的生活词汇，和我们工作中的词汇是有区别的。如果没有，那么我们的英语都来自于书面。而这些表达方式中地道英语的比例非常小。所以尽可能给孩子创造真实有效的语言互动交流，在孩子积累了一定量的时候的时候，可以开始和孩子模仿动画或绘本里的对话。

三、教少儿英语有什么方法

1.语言教学

大家都知道，在学习过程中，都比较喜欢学自己感兴趣的东西，如果可以在学习英语的过程中学习自己的个人经历和爱好，那么学习效果自然会更好。在教学过程中，外籍教师可以通过鼓励孩子回忆起自己的生活经历和爱好，帮助孩子在轻松的状态下提高英语应用能力。

2.母语教学

对于大部分少儿来说，直接接触英语肯定是不行的，必须要先有中文老师的引导。也就是说，所有英语沉浸式儿童的英语教学。通过母语英语教师的积极引导，将孩子置于英语环境中，让他们自然适应纯正的英语听说和英语思维模式，逐步改变中英文二次翻译的习惯。快速掌握纯正的发音习惯和英语感，最终达到作为母语的、的思考和应用状态。

3.童话教学

在少儿英语学习过程中，最重要的就是培养孩子孩子对英语的学习兴趣。还有就是教学内容，教学内容将直接影响孩子的学习兴趣和学习热情。此时，可以将经典英语和美国英语童话引入教学中。在英语课上，让孩子在生动有趣的童话中游泳，充分调动学习英语的热情和想象力。当孩子能够与童话人物交朋友时，对英语的亲和力将显著增加。

以上就是小编给大家分享的少儿英语学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。

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