通过有效的音标教学方法与技巧，孩子可以逐步掌握正确的发音，提高口语表达能力。家长和教育者可以通过声音为基础的教学、视觉辅助工具、游戏和互动、口型和发音练习等手段，帮助孩子在愉快的学习环境中学习音标。

一、怎么教少儿读英语音标

1.听出发音的区别

当听到一段英文，能够听出哪些音是标准的，哪些是不标准的，能够听出谁的好听谁的不好听。这是语音学习的第一步，听力输入和练耳。其实英语学习跟我们学习普通话是很像的，因为每个孩子或多或少都会受方言的影响，在学习另一门语言时就会有些发音的问题，比如分不清n,l的发音，不知道前鼻音和后鼻音的区别。

2.模仿发音

能听出发音区别之后，就要多读多练，模仿发音。可以把自己的朗读录下来，对照标准发音听有什么不同，看什么地方读得不同。没事的时候可以帮助孩子用英语配音，模仿原声，然后听朗读，对比差异。这个工作不是短期就可以完成的，而是一个长期的练习过程。

3.习惯成自然

每当朗读或者说话的时候，错误的发音就像条件反射一样自动冒了出来，这就是标准发音还没有形成习惯，没有固化。我们要做的就是让孩子不断地练习，让正确发音替代原有错误的发音习惯。误读后期纠正比较困难的原因是：有的误读根深蒂固，一时难以扭转，但只要刻意去改变，去练习，慢慢都会改正过来的。

二、为什么教孩子英语音标

1. 首先我们的汉语发音和英语发音有很大的不一样，英语中的一些音汉语中是没有的。英语发音是要灵活运用舌头，嘴唇和牙齿的配合的，而我们的汉语发音对舌头的运用并没有英语中那么多。那我们学习音标就得学习每一个音的口型，这样就可以把每一个音标都正确地发出来。

2.那么我们掌握了每个音标的读法之后，才是你说的拼写单词了，这里就跟拼音是一样的道理。总之音标对记单词是有很大帮助的，单词读多了就会发现会读基本就能拼写出来了。

3.会读单词之后才是学习口语的技巧，比如说一些连读技巧，连读技巧学习起来你会发现，如果你的音标掌握得很好，也就是说每个音的口型你都能做出来，那么这些技巧也是很简单的，掌握了这些技巧，听力和口语是肯定会有所提高的。

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在少儿英语学习中，准确的发音是打下良好语言基础的关键。音标教学方法与技巧的应用可以帮助孩子掌握正确的发音，提高口语表达能力。