很多人学习英语的时候都觉得听力是个大问题，听力水平不佳，导致考试的失分过多，又怎么能顺利通过考试呢?英语四六级听力是很多考生头疼的部分，今天就来看看英语四六级听力考前提分技巧，说不定对大家的学习都是有帮助的呢。

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充分利用时间预审选项

目前四六级听力考试的试卷上只能看到选项，没有题目，所以我们要先看选项。看选项也是有技巧的，不要听力正文都开始放了才看选项，而是要利用试音时间(一分半钟)，3个题型开头的direction时间(每个35秒)，以及问题时间和问题间隔时间来读选项，尽可能地推测出即将听到文章的话题和每道题目考察的方向。

预测方法如下：

1. 理解选项大意，画出句子中语义最大化的词。

2. 根据选项之间相同的或有关联的信息推测该题目话题，以便听音时定位。

3. 选项之间不同信息为该题目考点，听音时需重点关注。

4. 选项间重复率高的信息为全文主旨。

Tips

● 听中可以确定答案的题目无需听问题，可以用问题时间来读下一题。

● 问题间隔时间四级15秒，六级13秒，也要利用起来读下一题。

● Answer sheet 在倒数第二篇文章问题间隔处开始涂卡。

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题文同序，开头多设题

四六级听力绝大部分题目是和播音同序的，也就是说我们只需要根据选项预测到音频中，按部就班定位答题。注意，开头尤其容易设题，常见主旨题和细节题，所以播音开始要集中注意力。很多同学感觉第一题很容易错过，都是因为没有快速进入听音答题状态。

解决方法是：

充分预测选项，根据第一题选项预测的内容，来定位答案。调整状态，做到随时stand by，做好第一句话就是答案的准备。

Tips

如何判断文章播读到下一题?

● 当播音内容由上一题选项相关内容播读到下一题选项。

● 讲话者转化话题，或提出新概念。

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边听边答，内容为王

曾经在四级听力中非常多的“所听即所得”题目近年比例已逐渐降低，六级中更是少之又少。很多同学依然认为听到的就是答案，而往往因为一些偷换概念或无中生有的陷阱选项而错过真正的答案。所以在听的过程中，一定不要只找单词，要根据选项的预测，听音知意，综合性地答题。

那么怎样判断正确答案，排除干扰信息呢?

1. 若4个选项中只有一个选项被完全播读到，通常为正确答案。

2. 较短的选项通常会被读到多个，要注意区分，听问题后作答。

3. 若选项被部分播读，需要对比和原文不一致部分，同义替换的选项为答案。

4. 主旨题最容易出现在开头，但可能会在最后一题设题，要避免选成细节信息。

5. 概括和推断的题目较难，通常无法找到选项与原文的对应关系，应该从上下文推断答案。

6. 要注意文章释放出的一些信号词，更有可能出现答案：转折，因果，举例，比较，强调等。

Tips

大多数题目答案可以在听音过程中找到，所以要边听边选。当时无法确定答案的适当要做标记，或者简单笔记，最后听问题作答。

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最后一根救命稻草

有依据地猜测。听音结束后，没有选出答案的题目需要听问题，最终确定答案。如果仍然没有思路，我们只能利用考试的设题规律来“脑补“答案。我称之为”educated guess”, 即有依据地猜测。

如何有依据地猜测?

1. 选项中有两个选项相反，选其一。

2. 选项中有两个选项相近，而其他选项无明显特征，相似项选其一。

3. 四个选项中有一项和其他选项明显主旨不符，则其排除。

4. 过于绝对，肤浅，三观不正，严重违背人类常识的选项不选。

5. 所选答案尽量靠近全文高频信息，主旨信息!

6. 选项之间互相揭示答案。和其题目关系更紧密的通常是答案。

Tips

当然，这些所谓的“技巧”不过是利用了考试的“漏洞”来蒙答案，并不可靠，只能在考场上作为最后一根“救命稻草”，平时练习的时候切不可依赖其解题!扎扎实实刷题，做精听才是正道!

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继续听，不要停

越是接近考试，大家情绪越不稳定。甚至平时做得不错的题目，也因为心态问题失误增加。到这个时候，一定要掌握好复习节奏，不要被几道错题吓到。做对的题目，是真的听懂了还是蒙对的;做错的题目，更要分析错误原因。

1. 单词不认识——记单词，发音，考点。

2. 单词认识，没反应过来，或听成了其他词——逐句精听，听懂为止。

3. 走神，没找到答案位置——练习选项预测。

4. 当时听懂了，又忘了——熟悉解题方法，边听边答。

做过的题目，拿出来做精听，也可以刷一些改革前的试卷中没变化的题型。大家都了解清楚了吗?如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。