新年伊始,中国教育部考试中心与英国文化教育协会联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果,标志着中国英语语言能力标准与国际考试接轨。

很显然,在与中国英语语言能力标准对接方面,雅思抢在了另一个著名出国语言考试——托福之前。不过,作为托福考试的主办方,ETS(美国教育考试中心)早已开展对接中国英语能力等级量表的工作。

目前,ETS和教育部考试中心正在收集托福考试与中国英语能力等级量表对接研究第二阶段的实证数据,并计划于2019年春季末完成此项对接工作。

自2018年6月1日起,《中国英语能力等级量表》正式实施。该量表是面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准,将学习者的英语能力从低到高划分为“基础、提高和熟练”三个阶段,划分为九个等级。其中,一二级大致对应小学水平,三级对应初中,四级对应高中,五六级对应大学,七级对应英语专业,八九级对应高端外语人才。每个等级在听说读写、翻译、知识策略等方面,都有不同的要求。

量表以语言运用为导向,构建了多层级的指标体系,对各等级的能力特征进行了全面、清晰、详实的描述。量表就像一把能力标尺,对提升考试质量、推动国内外考试对接、促进多元评价、反馈教学等方面都将发挥积极作用,有利于实现“量同衡”。

事实上,在雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果发布之际,ETS正在与中国教育部考试中心进行为期五天的学术工作会,就初中托福考试®(TOEFL Junior®)的分数与中国英语能力等级量表相关等级之间的对应关系研究工作进行了研讨。

此次对接工作是帮助中国考生更好地了解ETS各类英语语言能力测试的关键一步,同时也将助推中国外语语言能力标准和评估的研究工作。据称,本次学术工作会是继2018年7月托福考试(TOEFL iBT)与中国英语能力等级量表对接研讨会后的又一重要活动。

托福考试和初中托福考试与中国英语能力等级量表的对接工作研讨会是依据2017年11月ETS与教育部考试中心签署“合作开展ETS英语语言测试与中国英语能力等级量表对接研究”谅解备忘录开展的两项重要活动。ETS和教育部考试中心的合作旨在推进中国的外语语言能力测评体系与国际接轨。ETS 和教育部考试中心将在未来继续加强双方在这一领域的合作。