竟是一个游戏名字么，所以，这个“游”字还很可能是翻译者自以为的“神来之笔”呢），而后面的“man”，被翻译成与“spiderman”中的“man”一样的意思，取中文字“侠”。著名歌手Eric Clapton（就是唱“tears in heaven” 那哥们）的专辑《Journeyman》曾被国内唱片公司翻译成“跋涉者”。估计翻译者也一样认为自己翻译得非词汇中来自拉丁语、希腊语以及其他语言的词根与词缀（前缀、后缀）。花一点时间掌握一些常见的词根常有文采。这张专辑是Eric Clapton隐居若干年之后推出的。之前他自己吸毒时光顾自己爽了，没看到自己四岁的儿子从阳台上掉下去摔死，于是心灰意冷，隐居了若干年。翻译者知道 Eric Clapton的这段经历，于是，把“journeyman”翻译成了“跋涉者”，而非他一眼望过去认为的“旅行者”……可实际上呢？“journeyman”的意思是“学徒期满的职工, 熟练工人”——跟

词根词缀吗?其实在一定程度上来说掌握了词根和词缀此法配合多遍反复记法在自学中应用则可以做到举一至少反三的妙用。词根词缀组成规律亦是英语专业中词汇学必讲必学的一门课程。 4 对比近义词、反义词及形似词 英语中存在不计其数的近义词、反义词，如果能够将众多的单词想办法联系在一起进行记忆，不仅可以有效地扩大词汇量，而且实在地锻炼了自己的思维能力。 1)　形似记忆： China 中国 sinopec 中国石化 sinopetrol 中国石油 yahoo 乡巴佬 baggage luggage 行李 2)音似记忆： sofa 沙发 talk show 脱口秀 hacker 黑客 nylon 尼龙 gene 基因 radar 雷达 tango 探戈 golf 高尔夫

例：dominate、predominate、domain、kingdom 14. e 往外(也可做为单词结束标志) 例：[wv]evoke[/wv]、eject、emit 15. epi 之上/之中 例：[wv]epilog[/wv]、epidemic 16. evit 生命 例：longevity、inevitable 17. ex 往外 例：exit、excit、external 18. fend 遮挡物 例：defend、offend 19. fer 拿 例：prefer、infer、defer、confer 20. fess 说话 例：confess、profess 21. fin

达到的(attain+able→获得 attainment n 成就，造诣(attain 获得+ment→获得的成就) contain v 包含，包容(con 全部+tain→全部拿住→包容) contain v 招待;娱乐(enter 在中间+tain→在[工作]中间拿) entertainment 娱乐，款待(entertain+ment) detain v 阻拦;拘留(de 加强动作+tain→拿住，拿下→拘留) maintain v 维持;坚持(main[=man 手]+tain→用手拿住→坚持) maintenance n 维护;坚持(main+len+ance，maintain 的 pertain v 从属;相关(per 始终+tain→始终拿着→[两者]从属，相关) odtain v 获得，达到(ob 加强动作+tain→拿到→获得) retain v 维持，保留(re 回+tain→拿回来→保留) sustain v 支持;赡养(sus 下面+tain→在下面拿住[撑住]→支持) sustenance n 粮食;支持(sus+ten+ance，sustain 的名词) tanable a 可守住的(ten+able→能拿住的) untenable a 不可防守的(un 不+tanable 可守住的) tanacious a 固执的(ten+acious 多….的→拿住不放→固执的) tanacity a 佃户;房客(ten+ant 人→拿[钱]租房之人) tenancy a 租赁(期限) tenure n 占有权;终身制(ten+ure→拿住状态→占有权) content n 内容，容量[ken‘tent]a.满足的(com 全部+ten→全部拿住→容量，引申为满足) discontent a 不满的(dis 不+content→不满足的) countenancen 赞许，支持;形貌 (coun[=con]+tent+ance→全部控制→容忍，不词汇是最难记忆的，其实只要掌握了词根词缀提议见，表示支持) retention n 保留;持久力(retain 的名词;re+tent+tion) abstinence n 戒除;节制(abs 离开+tin+ence→不在拿住→戒除) pertinent a 恰当的;相干的(pertain 的形容词： per+tin+ent) impertinet a 不相干的;无理的(im 不+pertinent 恰当的) continue v v.继续(con 全部+tin+ue→全部拿住→做事做到尾→继续) continuation n 继续(con+tin+uation) continuous a a.连续不断的 第五、tect=cover,表示“盖上” detect v. 发觉;看破(de 打开+tect…把盖上的打开…发觉) detection n. 发觉(detect+ion) detective n 侦探a 侦探的(detect 发觉+ive) undetected v 未被发觉的(un 不+detect+ed) protect v 保护;防止(pro 在前面+tect→在前面盖上→保护) protection n 保护 protectory n 少年感化院(protect+ory→保护少年之地→感化院) 以上就是为大家整理的英语常用词根词缀的部分知识，事实上，词根词缀还有很多，大家在平时生活中要注意多总结，多提高，这样记忆起来才会比较快。

主动和被动语态之分。 (1)名词后缀“-er”表主动，但名词后缀“-ee”却表被动。如employer(雇主)和employee(雇工);trainer(训练人)和trainee(接受训练的人)。 (2)形容词后缀，-ful表示主动，而-able/-ible却表示被动。如respectful(尊敬人的)和respectable(值得尊敬的)。 3.英语少数表人的名词后缀有词汇上，想要快速的提高词汇量，了解英语词缀特征，掌握词缀的构词性别之分。如actor(男演员)和actress(女演员);hero(男主角)和heroine(女主角)。 以上就是为大家整理的英语单词词根词缀记忆大全，希望能够对大家有所帮助。随着语言的发展，词缀也在发展。如果能熟练掌握利用词缀，就能更快速地扩大词汇，从而在某种程度上促使我们的语言学习不断地深化进步。

中文，想做错题目都不可能。学好英语词汇构成方法，方是事半功N倍，一劳永逸！ 英语考试不像其他科目，是对语言能力的测试，没有一个差不多的概念。语言能力强，加之学懂了，学通了就是高分；反之没有学好，总也是低分，或在分数线附近徘徊（很危险）。希望大家能够掌握正确的学习方法，让英语成为“第二母语“，不仅仅通过考试，更加受益终身。 紧跟词汇之后，英语听说能力的考试要求越来越高，苏楠楠老师继《20天牢记5000词》后，为大家带来了《30天搞定美式发音》直播课， 从零基础开始，细致传授地道美式发音的所有技词汇标称量有所下降；考试中不再对超纲词能与技巧，30天轻松完成从“菜鸟”到“绝顶高手”的蜕变，踏遍《发音学习地图》上的十大版块！ 【相关推荐】 3月19日，苏楠楠老师将带给你一堂学习道路上的“指明灯”课程，涵盖听说读写考！ 集合中国学生学习英语的最常见问题，给你最犀利、最透彻、最明晰的解决答案与解决方案！ 预约并听课将能拿到苏楠楠老师的纯干货讲解发音视频，赶快来看看吧>>>

学习英语的过程离不开词汇的记忆，但是很多人在记忆词汇的时候总是记住了忘，忘了再记。今天我们为大家整理了英语单词词根词缀记忆大全，希望能够对大家有所帮助。 巧识词根词缀。很多单词中，我们经常会见到一些常见的词根词缀，有时候虽然单词数量多，但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的，比如like，dislike;agree，disagree;这样的情况。 我们不难看出，它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的，这样的单词算不上是生词，而只是衍生词，所以如果我们一旦识词汇的记忆，但是很多人在记忆词汇的时候总是记住了忘，忘了再记。今天我们为大家整理了英语单词别了这样的词缀，那么生词的数量对于我们来说将会大大下降。 比起记忆浩如烟海的单词来说，记忆几个词根词缀就算不了什么了。我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些：-dis，表示与原词反义;non-表示对原词的否定;un-也表示原词的反义;re-表示原词的动作或者意义的重复，比如locate-relocate(搬家)，move-remove(删除)，write-rewrite(重写)，cite(引述)-recite(反复引述-背诵);ex-，表示向外出去的，有时候也表示前任….，im-，表示向内进入的，比如export，就是出口的意思，进口则是import，或者表示前妻，ex-wife，前女友ex-girlfriend;-ology表示学科，比如geology, biology, sociology(社会学)，psychology(心理学)，meteorology(气象学)，anthropology(人类学)等等。 这样的例子还有很多，我们在记忆单词的时候，要做一个有心人，那么这些规律便不难发现，掌握了一些基本的词根词缀，我们都能够很快猜测出一些生词的含义，更不用说简单的记忆单词了，这对于记单词是有个行之有效的方法。 以上就是为大家整理的英语单词词根词缀记忆大全，希望能够对大家有所帮助。英语单词的记忆方法有很多，这个只是其中的一个部分，不过如果掌握了，提高起来也是很快的。

单词的积累和语法的掌握是学习英语的重中之重，下面是小编给大家分享的关于英语词根词缀记忆方法，大家可以作为参考。 (一)通过熟词记忆词根 从形态上看，词根与单词的结构和意义的对应关系分成4类: 1.词根有同形同义的单词:这类词根，对应着一个同形同义的单词，也就是根词，很容易记忆。 2.词根有同形不同义的单词:这类词根，对应着一个同形不词的积累和语法的掌握是学习英语的重中之重，下面是小编给大家分享的关于英语词根词缀同义的单词，可将词根与单词构成联想记忆。 3.词根后加有e同形的单词:这类词根后加e，对应着一个同形的单词，一般不同义，可将词根与单词构成联想记忆。 4.词根没有同形的单词:这类词根，没有同形的单词与其对应，比较难记忆。 (二)通过英语的音变规律记忆词根 词根构词

回了s，以便和后面的字母t一起发音。后面的-ty是个抽象名词后缀，表示性质和状态。整个单词的字面意思就是“更加伟大、更加雄伟”这种性质或状态，引申为“雄伟壮观，威严”。这个单词常用作对国王或女王的尊称，相当于中文的“陛下”。比如，your majesty，his majesty，her majesty，这些都是对国王或女王的尊称，一个是第二人称方式，一个是第三人称方式。 单词master，前面的mas-等于magis-，中间的辅音[d]在法语中脱落了。而magis-又等于major，后面的字母r变词回了s，以便和后面的字母t一起发音。的-ter是个名词后缀，表示某种人。整个单词的字面意思就是“较大的人，级别较高的人”，常常翻译为“主人、”，在教育领域表示“硕士”。它还可以转做动词，表示“担任，充当主人”，引申为“精通、控制”。它还可以转做形容词，表示“主人的，主要的”。 以上就是为大家整理的考研英语词汇词根词缀法巧记的相关内容，希望能够对大家有所帮助。对于考研的学生来说，掌握足够量的词汇是基础，如果没有好的记忆方法，可以参考词根词缀的记忆方法。

词的记忆是需要方法的，其中词根词缀是记忆单词