拼读无疑是一个重要的方面。自然拼读

升了听力水平。 自然拼读训练的一个重要环节是听写训练。利用自然拼读规律，通过音节划分，坚持听写单词。俗话说得好：“眼过千遍，不如手过一遍。” 通过听写的方式，能够使孩子更好地掌握自然拼读规律，同时提高听力辨音能力。 单词背诵 几乎所有人在学英语的过程中，最头疼的事情，就是背单词了。 除了容易遗忘之外，英语单词数量巨大，也是一个重要原因。虽然英语常用单词只有3-4万左右，但是2009版的《牛津英语词典》已经收录了高达61万余个英语词汇。随着时代的发展，现在已经突破100万词汇。 相比之下，汉字就要少得多了。中国第一本字典《说文解字》，收录汉字9353个。《康熙字典》收录汉字47035个。《中华大字典》收录汉字4.8万多。 众所周知，影响英语阅读的最大障碍是词汇量，而传统的背诵单词的方法，就是死记硬背。因为以前还没有引进自然拼读教学法，还不知道英美儿童学英语的自然规律。 掌握自然拼读的好处之一，是“见词能读”，即见到一个词，可以拼读出单词的发音，再通过发音激活已有的听力词汇，从而明白单词的意思，将听力词汇转自然拼读，那么学英语自然拼读化为阅读词汇。 有了自然拼读和音节划分，大大提升了提升了背单词的效率。我们背单词

看看包含C, A, T 三个音素的其他组合:ACT,A-C-T。又如,TAC,T-A-C。所以,掌握好自然拼读中最基础音素的发音,举一可以反三。慢慢的,当孩子发现他们甚至可以读陌生单词时,自信心和阅读兴趣会越来越强。 3.自然拼读可以帮助提高记忆单词,准确拼写。 家长们还记得以前的我们是怎么样记忆单词的吗? 例如:APPLE--我们会抄10-20遍,然后重复,A-P-P-L-E。有些孩子甚至会在APPLE下面写上中文,“阿婆”。这样的记忆是枯燥无效而且脱离实际的。但是如果孩子在记忆APPLE的时候会根据音素来发音,默念A,PP, L,Magic E(不发音的e),这样对他的发音和拼写都会有非常大的帮助,从而写上几遍就可以记住。 二、自然拼读法怎么使用 1.把单词拆成70个音组; 2.26个字母是单个字母的音组，ou,au,eu,ea,ee等是双字母的音组; 3.确定音组的读音规则。 自然拼读法(Phonics)： 1.它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字; 2.增进阅读能力与理解力的教学法; 3.更自然拼读是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。 六阶成功法： 1.自然拼读法--单词划分音节第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系; 2.第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音); 3.第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音; 4.第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词; 5.第五阶:能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词; 6.第六阶:单词量大量扩充，能够阅读英语文章。 特别提醒：如果您对英语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程 以上是为大家介绍的英语自然拼读的好处，希望可以切实帮助到大家。更多英语学习相关信息，可以关注沪江网查询。

自然拼读是英语母语国家的儿童普遍使用的英语学习方法,它通过让孩子辨识字母及字母组合的各种独特的发音规律,在字母与发音之间建立直接联系,做到“看字会读、听音能写”。简而言之,就是建立字母和发音的对应关系,即音和形。下面是英语自然拼读法技巧，一起来了解吧。 第一步 熟悉字母和字母组合发音 通过动作、发音和韵律儿歌的结合,让幼儿做到朗朗上口:比如用啃苹果的动作读出a-a-apple, 用抓蚂蚁的动作读出a-a-ant,用张大嘴的动作读出a-a-alligator。 第二步 通过网上动画强化发音记忆 很多有趣的网站提供动画结合发音的互动练习:如单个字母发音、长元音发音,字母组合和双辅音(ck, sh

就是Phonics，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语的教学法，更是以英语为第二语言学习英语的最读，所以在学习初期就要掌握如何读，其中英语自然拼读有效的方法。对于英语初学者来说，学会了。 英语自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏) 英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。 但是。 (1)辅音字母的读音： 音形一致的拼音：b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l [l] ,r [r], v [v], w [w], z[z]， 音形不一致的拼音： c [k] [s] [ ], g [g] [d , j [d ], x [ks] ,y [j], s [s] [。 以上就是为大家整理的英语自然拼读法口诀表，希望能够对大家有所帮助。掌握了自然拼读的方法，对后期的读有很大的帮助。

英语是一门拼读语言，其拼写与发音之间存在着许多规则和例外。正确地理解和掌握英语的拼读发音规则对于提高听力和口语能力至关重要。本文将总结最全的英语拼读发音规则，帮助学习者更好地掌握英语的发音技巧。   1. 元音发音规则 元音字母的长短音： 元音字母在闭音节后通常发短音，如cat、bed。 元音字母在开音节或以“e”结尾的音节中通常发长音，如be、hope。 元音字母组合的发音： “ai”通常发/​eɪ/，如rain。 “ea”在大多数情况下发/​iː/，如eat。 “ie”在大多数情况下发/​aɪ/，如pie。 “ou”通常发/​aʊ/，如out。 “oi”通常发/​ɔɪ/，如coin

先进的自然拼读教研成果，Apple老师形成了自己独到的一套教学方法，并通过沪江网校轻松互动的学习平台让更多的学员能够快速掌握英语拼读能力。 >>戳此预约少儿名师公开课：自然拼读（3） 想提前一周知道最精彩的公开课安排吗？那就来订阅沪江CCTalk电子报吧!电子报的订阅入口>>> 本次课程完全免费，您需读要做的就是：下载沪江全新语音学习软件--CCtalk：点击下载 请注意！参与本活动须使用沪江全新语音学习软件CCTalk，使用指南如下： 1. 注册沪江网获得用户名（已是沪江用户的不必注册）； 2. 点击网址http://class.hujiang.com/zt/cctalk下载CCtalk软件； 3. 软件安装结束后，输入沪江网的用户名和密码登陆CCtalk； 4. 点击下图中用红圈标注的“语音教室”； 5. 找到“少儿大厅”位置，点击进入； 6. 讲座期间进入少儿大厅后，如果想发言，请点击下图中的“举手”（橘色按钮），被主持人选中后就可以发言。说话的时候可以看到麦克进度条在随麦克声音发生变化，别人说话也可以看到耳机或扬声器的进度条在变化。

很难取得的英国教师资格证，成为为数不多的地地道道的中国人持有英国小学教师资格证的教师！在英国多个公立私立小学任教，曾为《欧洲时报》育儿专栏作者。 樱桃老师说：“儿童心理学是我的专业，英语教育是我的职业。我将为大家讲解原汁原味的系统的Phonics教学方法；教给大家一些英语互动游戏；还希望借助我的专业背景和家长们交流如何培养孩子良好的学习习惯。”围观老师部落>>> 【课程大纲】 一：介绍introduction 二：自然拼读第一阶层7个方面详细介绍。 1. Environment Sounds---分辨自然界的各种声音-------游戏抢救丢失的小熊---Rescue Lost Teddy 2. Instrumental Sounds----分辨乐器的声音---游戏water play and music 3. Body percussion---身体发声----游戏模仿猫---copy cat 4. Rhythm and rhyme----押韵与韵律---游戏韵律傻瓜汤-silly soup 5. Alliteration-----首音即头韵词----游戏名字大有文章Name play 6. voice sounds----声音发音---给儿歌/绘本配音Soundstory time 7. Oral blending and segmenting口头合成和分割单词----游戏我看到。。。I spy with my little eyes 本次课程完全免费，您需自然拼读要做的就是：下载沪江全新语音学习软件--CCtalk>>点击下载   请注意！参与本活动须使用沪江全新语音学习软件CCTalk，使用指南如下： 1. 注册沪江网获得用户名（已是沪江用户的不必注册）； 2. 点击网址http://class.hujiang.com/zt/cctalk/下载CCtalk软件； 3. 软件安装结束后，输入沪江网的用户名和密码登陆CCtalk； 4. 点击下图中用红圈标注的“学习中心”； 5. 找到“育儿大厅”位置，点击进入； 6. 讲座期间进入育儿大厅后，如果想发言，请点击下图中的“举手”（蓝色按钮），被主持人选中后就可以发言。说话的时候可以看到麦克进度条在随麦克声音发生变化，别人说话也可以看到耳机或扬声器的进度条在变化。