• 2012年-2014年6月大学英语四级答案汇总:听力四级篇

    做对。 2013年12月听力部分 英语四级听力短对话原文完整版(沪江网校) 2013年12月英语四级听力长对话原文1(沪江网校版) 2013年12月英语四级听力长对话原文2(沪江网校版) 2013年12月英语四级听力短文1原文(沪江网校版) 2013年12月英语四级听力短文2原文(沪江网校版) 2013年12月英语四级听力短文3原文(沪江网校版)  2013年12月英语四级听力填空原文(沪江网校版) 2012年6月听力部分 英语四级听力答案—长对话(沪江网校) 2012年6月英语四级听力答案—短对话(沪江网校版) 2012年6月英语四级听力答案—短文(沪江网校四级听力答案及点评:试卷一短对话 2014年6月英语四级听力答案及点评:试卷一长对话 2014年6月英语四级听力答案及点评:试卷一短文一 2014年6月英语四级听力答案及点评:试卷一短文二 2014年6月英语四级听力答案及点评:试卷一短文三 2014年6月英语四级听力答案及点评:试卷一复合式听写 四级听力考试陷阱知多少? 解题技巧: 1.四个选项中如有两选项意思相反或相近,那么这两个选项更可能成为答案 2.原文经常会把正确选项的词用同义词来替换 以上是大部分短对话的惯用解法,但2012年12月出了一道接近六级听力难度的题,解题最关键的位置不是我们常提到的答句部分,而是出在问题上。 例:18. A) Take a break. B) Refuel his car. C) Ask the way. D) Have a cup of coffee. 听力原文: W: This place doesn't look familiar at all, we must be lost. M:Yes,it seems so. Let's pull in here, while 'm filling in the tank, you go ask the way and get me something to drink please. Q: What does the man going to do first? 解析:原文中男士要去给车加油,用filling the tank替换了B选项的refuel,挺难的单词。而之后又让女士去ask the way和get something to drink,和CD选项分别是一模一样和简单替换。最后问男士先做什么,答案应该选择B选项,但通过以上解析不难看出,考生极易选择CD选项。 以下笔者再举出一道08年6月的六级听力真题供大家参考: 13. A.Wash the dishes. B. Go to the theatre. C. Pick up George and Martha. D. Take her daughter to hospital. 听力原文: M: You are not going to do all those dishes before we leave, are you? If we don't pick up George and Martha in 25 minutes, we'll never get to the theater on time. W: Oh, didn't I tell you, Martha called to say her daughter was ill and they could not go tonight. Q: What is the woman probably going to do first? 解析:答案为A 通过一道早年的六级听力题和刚刚考完的四级听力进行比较,相信大家不难看出两点,一是之后再遇到这样没有主语的四个选项,一定要听清楚事情发生的先后顺序和问题再做解答;二是四级考试对考生的要求正悄悄地加大,甚至到达了早年对六级学生的要求。所以广大考生如果觉得四级真题练得不够过瘾,甚至可以用六级听力来挑战一下自己。 长对话(long conversations) 题目序号:19-25 所占比例:7% &短文听力(short passages) 题目序号:26-35 所占比例:10% 解题技巧: 1,更多单词或短语被读到的选项就是正确选项 2,原文经常会把正确选项的词用同义词来替换 3,第一题经常对应原文第一句或第一回合 4,顺序出题,边听边做,不等问题。 以上是长对话和短文听力的常规解法,但进行了大量练习考生可能会发现,有些题目不止被读到一个选项,在原文听不太懂的情况下就困惑了,接下来笔者就以2012年12月的两道长对话题为例来做分析。 20.A) The effects were very good. B) The acting was just so-so. C) The plot was too complicated. D) The characters were lifelike. 21.A) They triumphed ultimately over evil in the battle. B) They played the same role in War of the Worlds. C) They are popular figures among young people. D) They are two leading characters in the film. 部分听力原文: M: No, not at all. Oh, (20)the effects were very good. W: Yes, I thought they were marvelous. Especially the battle in space, incredible. M: Yes, but I was going to say I thought the acting was terrible. W: Yes. I suppose Jason was too good to be true. And what was the name of the Baddy? M: Cargon? W: Yeah. Cargon was really evil, wasn't he? But I suppose that's what these films are all about-good triumphing over evil. (21)And the characters have to be black and white. M: Well ,yes, but not always. War of the Worlds wasn't like for example. Anyway, you enjoy the film. That's the most important. W: Yes, I did. Thanks for taking me. Q: 19. What does the man say about the science fiction films? 20. What opinion did the speakers share about the film they just seen? 21. What to be learned about Jason and Cargon? 解析:实际听题过程中,20题极易被考生选D选项,因为21题答案句中的characters这个词,而21题又极易被考生选B选项,因为原文中划双下划线的War of the Worlds. 在以上这两个原文相对较难的题型中,对于大多数基础不是很扎实的同学来说,只听一遍是不太可能听懂大意和之后的问题的,所以就要求大家尽可能按照上文讲的方法去练自己迅速反应过来单词被读到的能力。万不得已的情况下,通过以上听力原文大家不难看出,干扰选项大多出现在正确答案之后的位置,所以如果在听到两个选项又不敢确定的情况下,选择先听到的可能更容易做对。 2013年12月听力部分 英语四级听力短对话原文完整版(沪江网校) 2013年12月英语四级听力长对话原文1(沪江网校版) 2013年12月英语四级听力长对话原文2(沪江网校版) 2013年12月英语四级听力短文1原文(沪江网校版) 2013年12月英语四级听力短文2原文(沪江网校版) 2013年12月英语四级听力短文3原文(沪江网校版)  2013年12月英语四级听力填空原文(沪江网校版) 2012年6月听力部分 英语四级听力答案—长对话(沪江网校) 2012年6月英语四级听力答案—短对话(沪江网校版) 2012年6月英语四级版)

  • 2014年暑假学习计划:两个月突破英语四六级

    学院集体报名,报名后还有信息确认的过程,部分学校需要电子摄像。点击查看更多>> 四六级报名费要多少:四六级报名费用由各院校在报名时收取,不同地区及院校收费标准不同,一般在15-70元不等,部分院校不设立现场交费,采取从校园卡或银行卡统一划扣方式收取。点击查看更多>> 四六级考试流程是怎样的:英语四六级是同一天考试,上午考四级,下午考六级。考场上先试音,然后进行作文部分答题,之后是听力部分考试,最后是剩余题型考试。点击查看更多>> 四六级分数怎么计算:大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式,不设及格线。四六级考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,翻译占15%,作文占15%。点击查看更多>> 四六级考试改革了哪些:CET考委会宣布从2013年12月考次起对英语四六级考试题型改革。本次四六级考试改革取消了完形填空、快速阅读

  • 四级成绩在470至530分怎么过四级成绩在470至530分怎么过六级?

    学院集体报名,报名后还有信息确认的过程,部分学校需要电子摄像。点击查看更多>> 四六级报名费要多少:四六级报名费用由各院校在报名时收取,不同地区及院校收费标准不同,一般在15-70元不等,部分院校不设立现场交费,采取从校园卡或银行卡统一划扣方式收取。点击查看更多>> 四六级考试流程是怎样的:英语四六级是同一天考试,上午考四级,下午考六级。考场上先试音,然后进行作文部分答题,之后是听力部分考试,最后是剩余题型考试。点击查看更多>> 四六级分数怎么计算:大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式,不设及格线。四六级考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,翻译占15%,作文占15%。点击查看更多>> 四六级考试改革了哪些:CET考委会宣布从2013年12月考次起对英语四六级考试题型改革。本次四六级考试改革取英语四级成绩在470至530分之间的,百尺竿头,更进一步。备考六级消了完形填空、快速阅读,增加阅读理解匹配题,复合式听写改为单词和词组听写,句子翻译改为短文汉译英。点击了解更多>> 四六级成绩什么时候出:四六级考试成绩一般是考后两个月左右公布,一般在成绩查询开始前10天左右,四六级考委会网站会公布成绩查询通知,告知大家确切的成绩查询开始时间及成绩查询方式。点击了解更多>> 四六级多少分过:四六级报道成绩满分为710分,凡成绩在220分以上的考生,发给成绩单,不设官方及格线。但考委会规定“四级成绩达到425分以上(含425分)者方可报考六级”,故一般认为四级及格线是425分。点击了解四级成绩在470至530分之间的,百尺竿头,更进一步。备考六级,要培养良好的学习习惯和学习自主意识。那么,四级成绩通过的考生应该备考六级有哪些办法呢? 2014年6月大学英语四级查分汇总>>> (点击了解四级成绩查询入口>> 六级成绩查询入口>>) 建议: 1、用这个成绩的老本过六级,有可能低分掠过; 2、要想六级分数不要太难看,得在阅读和听力上下更大功夫。练裸听、速读和泛读; 3、进一步拓展英语学习范围,例如新闻、杂志、简易版小说、英语兴趣班级等等; 4、上个六级班,更加保险; 备考方法: 四月中旬到五月下旬:强化备考(最核心期) 第一轮: (9月15日至11月20日,每日复习时间:2.5小时~3小时) 谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题,但如果你做真题时出现以下情况,真题基本没有发挥作用: 1. 完成一套,对答案,一段时间后再做下一套; 2. 把阅读和听力选择题作为重点,一般不写作文,不做听写; 3. 只有一本真题集。 我们推荐的方法是: 1. 买两套真题,按照约三天一套题目的速度练习; 2. 按照考试时间,完成所有题目(包括作文和听写,写不下去也要撑30分钟); 3. 确认答案,估计分数,标记在题目之前,作为记录; 4. 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师),并且总结记录出现在准确选项,你选错的选项,答案对应原文等位置的生词; 5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文; 6. 听力至少再听两遍; 7. 努力记住第四步记录的单词或短语。 如此说来,完成一套真题的时间,至少在四个小时以上,1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒,作文最好找老师或高手批阅,否则自己写下去几乎没有提高。练习2006年6月至2011年12月的题目,12年的两套题目可以留到模拟考试之时训练。 第二轮: (11月21日至12月20日,每日复习时间:2.5小时~3小时) 这段时间,拿出第二套真题集,抽取大约四套左右原来做过的题目重新做。如果准确率非常高,说明之前真题练习效果不错,反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。 六月上旬:冲刺备考 (6月11日至6月13日,每日复习时间:2.5小时~3小时) 几乎所有考试失败的考生都会感叹上场之后,考试时间不够,所以再次强化自己的时间把控能力成为最后时日的关键。 拿出最后剩余的真题,选择下午3点整(六级),计时完成题目。你需要分析自己的强弱项,提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势,让分数最大化。 当然,继续背背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。 如果真题已经全部做完,可以在网上下一些模拟题来做,找一下考试的感觉。 如果完成了上述一切,恭喜你,你将极有可能在六级考试中获得满意成绩,并且形成一套不仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法,一切关于改革后的种种传言,不过是朵朵浮云。大家加油! 全面掌握四六级考试信息,为备考复习做准备! 什么人能考四六级:全日制专科、本科、研究生在校生可报考四六级,其中英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)的在校大学生才可报考六级,同一考试批次,四级和六级不能兼报。点击查看更多>> 四六级什么时候考:大学英语四六级考试每年举办两次,分别是6月中下旬的周六和12月中下旬的周六,具体时间每年略有不同,需查看本校教务处报名通知了解。点击查看最新考试时间>> 四六级在哪儿报名:英语四六级考试现在都由各学校组织报名,一般会通过学校的教务网站或者各学院集体报名,报名后还有信息确认的过程,部分学校需要电子摄像。点击查看更多>> 四六级报名费要多少:四六级报名费用由各院校在报名时收取,不同地区及院校收费标准不同,一般在15-70元不等,部分院校不设立现场交费,采取从校园卡或银行卡统一划扣方式收取。点击查看更多>> 四六级考试流程是怎样的:英语四六级是同一天考试,上午考四级更多>>

  • 专访四六级名师赵建昆:英语学习要有规划

    2013年12月四六级改革首考成绩查询正在进行中,查完了分数,今后英语学习,以前句子翻译中涉及的语法,篇章翻译中也会涉及到。不过,快速阅读和完形填空题型确实可以全部放弃了。 沪江专访:查完分后,不少刚过的同学纠结于是否要继续刷分,您觉得对于不同分数段的学生来说,下阶段的英语学习计划怎么制定更科学呢? 建昆老师:首先没过的同学尽快过,这是我对很多同学的提醒,建议最好能在大二或大三时全部通过,一般的要求是大二通过英语四级考试,大三通过六级考试,这样的规划对于减少之后考研和出国留学考试的麻烦很有用。 其次,对于想要刷分四级分数在425-550分的考生占50%左右,这说明参加调查的同学中,四级考试成绩还是不错的;但也有很多同学没有通过,在参与调查的四级考生中,分数在425分以下的占40%左右。而在六级成绩调查中,分数在425-550分的同学占据40%左右,比四级低10%左右,同时,六级考试未通过者占据的比例也很大,425分以下的占据50%以上。 从整体情况来看,六级的通过率及高分率都要低于四级。这主要是因为难度的提升,六级的通过率比以前有所下降。由于这些数据只代表了上网的一部分同学,没有上网投票的同学情况就不得而知,也就没法对全国的情况做一个完整的分析。但从这些参考分析管中窥豹,我们也可以看到四六级考试的大致情况就是这样。 沪江专访:那老师您觉得这是否意味着四六级改革后考试变难了呢? 建昆老师:坦白说,我们没有在上一次考试做这样的调查统计,所以暂时没法判定考试是变难了还是变简单了。因为整个四六级考试采用的是正态分布的模式,每次考试等值后的卷面分数都是参照常模转换为报道分,每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置,有的人排在前面,有的人排在后面。也就是说,不管考试变难还是简单,总会有一些人通过考试,也总会有一些人通不过考试。(点击查看四六级分数统计方法>>) 总的来说,改革后考试新题型的难度相比于以往的考试还是有一些变化的,其中我个人觉得,阅读和翻译部分还是给不少同学造成了困扰。这从本次四六级考试难度调查中可以看出,不管是四级考生还是六级考生,很多人都将听力视为考试中最难的题型。其次,在四级考试中,除了听力,阅读也被不少考生选为最难的题目,到了六级阶段,除了听力外,普遍认为比较难的是翻译部分。这也在一定程度上反映了四六级考试的题型难度。 沪江专访:相较于早前四六级考试听力、阅读为王的局面,改革后的考试似乎在各题型分值上做了调整,您觉得这种略为均衡的模式透露出什么信息呢? 建昆老师:首先要说明的是,四六级考试从2006年开始到目前为止,阅读和听力的分值比例一直没有变,听力和阅读永远是四六级考试得分的关键,一共占据70%。而在2013年12月四六级考试改革后,段落翻译占据15%,相比于以前的句子翻译,分值提升了10%。这个题型的改革,其实说明教育部门希望能够让更多人关注中文语言的学习,并且强调实际语言的切换使用,也就是说教育部门希望大学生在英文考试中具有具体使用语言的能力。因为在听说读写译中,翻译能力是一种最顶尖的能力,这种考察在过去的考试中只占据5%,量太少了,所以这次整合成一个新题型来考察。所以总体而言,改革的目的在于强调考生高级语言能力的运用。 沪江专访:根据2013年12月考试改革的信号,您预计今年6月份考试趋势会如何? 建昆老师:几乎可以确定地讲,半年之内不会再出现任何题型改革。因为上一次改革的时间是2006年6月,这场改革持续的时间将近七年,一般很少出现半年改革后再重新改革的情况,所以可以确定地告诉大家,在2014年6月的考试中,四六级考试结构是不会出现任何变化的,题型分值比例也不会出现任何变化。 点击继续查看赵建昆老师英语学习篇&互联网学习篇精彩内容>>> 英语学习篇: 沪江专访:针对今年6月份的四六级考试,您能给大家一些复习建议吗? 建昆老师:我提一个非常简明扼要版的复习提纲给大家吧。 三月份 以背单词为主,无论是四级考生还是六级考生都需要好好背诵单词,提高个人词汇量; 四月份-五月份 建议大家进行非常系统性的真题训练,至少将2008年到2013年的题目做得滚瓜烂熟。在做真题的过程中建议考生采取以下步骤:第一步完成做题,体验一个连续性的考试过程;第二步,测试和对应答案,对答案这一步很多同学都会做,但很多同学做完这一步就基本完事了,我觉得这是个很大的问题,建议大家在对完答案之后,一定要对题目和对应原文中出现的单词和短语进行查阅,确认选项和原文之间的对应关系,了解选项对错的原因,单词的准确含义,以及选项和原文的中文含义;第三步,对听力和阅读部分进行重听和重读,比如听力要进行裸听,就是抛弃原文来看看自己能不能听懂,而阅读则建议大家在做完之后进行中文的翻译,以此来确认自己对于原文理解是否到位。另外,写作和翻译特别差的同学建议找老师或者高手进行翻译和作文修改,以修正自己在语法上的问题。 六月份 建议大家进行整个冲刺阶段的训练,可以通过模拟题练习自己在考场上的做题感觉,另外,全面复习自己在上一阶段做过的错题。强烈提醒分数介于380分-425分,以及425分以下的同学,学习方法可能有些问题,如果有可能的话,建议通过班级学习或者团体学习帮助自己改进学习方法,求取共同进步。(点击进入沪江网校四六级精品课程>>) 沪江专访:不少同学觉得备考四六级比较枯燥,容易三天打鱼两天晒网,复习拖延,效率低下,老师您有什么建议给到大家呢? 建昆老师:我个人觉得学习一定要有计划性。很多同学对四六级考试比较轻视,心想着这种简单的考试,考前报个冲刺班,或者自己随便做两套试卷就可以通过。在这种思维的影响下,复习时间越拖越短,最终考试时折戟沙场。这种低效率的备考模式重复多次后,考生自己会有很强的挫败感,甚至直到毕业都没能通过四六级。 针对这样的同学,我有两个建议,首先,如果你是一个计划性不强,自学能力很差的同学,一定要在开学时制定一个完整的四六级复习计划,按照计划中的阶段性小目标进行备考,比如三月份背单词,四五月份做真题和六月份做模拟题冲刺等等。 其次,四六级分数在425分以下的同学大部分在学习方法上是有重大缺陷的,虽然可能有些偏颇,但在我教学过程中接触的不少同学中,学习方法确实存在一些问题,而且很多同学在自我管理、自我鼓励及控制力和专注度上,都会有一些不尽如人意的地方,所以建议大家组成一些学习组织和学习联盟,或者根据自己的实际情况报名参加一些课程,体验共同学习的氛围,其实最重要的是让自己处于有人在引导,或者有人在督促的学习状态。我们常说很多学生最好的学习状态通常是高中三年,因为那个时候目标明确,而且有一种集体学习感,但是到了大学阶段之后,每个人备考四六级的节奏都不一样,有的人会很快通过,有的人一直原地踏步,对于后者来说,可能真的需要一些学习课程,学习组织或者小团体,让自己能更快地融入到学习的氛围中。所以计划很重要,但实行计划更重要。 沪江专访:很多同学通过四级时很轻松,但到了六级时却屡考不过,老师您觉得四级的同学来说,我个人感觉四级达到580分已经是一个非常好的成绩了,不用再过于纠结,而六级达到600分,刷分之路就可以停止了。之后,大家完全可以通过设置更高的考试目标和其他学习形式来提高自己的英语学习能力。 沪江专访:对于不少同学来说,四六级过后,大学规定的英语课程学习可能就结束了,就您的经验来看,如何继续保持英语的学习热情呢? 建昆老师:我觉得可以从两方面来考虑,一方面大家可以看看自己今后的职业设置和职业

  • 2013年12月四级六级答疑精华汇总:听力四级篇

    快地适应听力开始的阶段。 Q21:听力很差啊,总觉得是词汇问题,现在背单词又来不及了啊,怎么办啊? A21:同学可以拿最近3-5年的听力真题进行训练。对于听力当中出现的不熟悉的单词短语重点进行总结,可以帮助同学尽快抓住听力词汇。 Q22:四级考试改革后,还发出了消息,是作文跟听力在一个卷上,所以听力听完就要收答题卡一,那么有没有时间涂写答题卡呢? A22:学应该平时可以试着,边练习,边涂一下答案,留1秒。最好是每一阶段就涂掉,不要一次性涂。因为那样反而容易窜行涂错之类的。 Q23:听力是弱项,剩下的时间不多了,这个时候是多听多做题好呢,还是每套题花时间练习听写? A23:每套题花时间练习听写更好。但听写可能速度慢。同学可以考虑逆序法。先复合式听写,再短文、长对话,最后做短对话。每套都尽量做到全对才做下一套。每题可以听3遍,第1遍做题;第2遍,边暂停,边2013年12月英语四级六级最后冲刺阶段有效复习,11月25日-11月2做题;第3遍对答案,看着原文听。 Q24:以前没考过听力,所以这方面一直很差,很早之前就开始练习,但是感觉效果不怎么样,请问老师有什么好的建议? A24:听力考前如果真题已经做过了,可以去听写酷认认真真做几套听写。还有一种方式:逆序法。先复合式听写,再短文、长对话,最后做短对话。每套都尽量做到全对才做下一套。 英语四级六级听力部分冲刺精华四级六级最后冲刺阶段有效复习,11月25日-11月29日期间,沪江网校四六级名师在部落为大家准备了考前答疑周(点击回顾详情>>),目前本次活动已圆满结束,一起来看看老师们关于四六级听力的复习指导吧! Q1:如果听力特别不好的话,要不要放弃比较难的短文听写,把时间留给其他题呢? A1:听力每个部分是按录音播放时间来的,之后会收卷进行阅读部分的考试,所以建议短文听写还是尽力去完成,因为在听力放音的干扰下很难专心做其他的题,加油。 Q2:听力前8个还行,长对话跟短文,我就靠蒙了,怎么办啊? A2:听力是广大考生中的普遍症结所在,而从分值来看,长对话、篇章这种前后每题互有关联的题型容易导致一题错,题题错的现象,关键还是在于对话题和长句的理解,真题仍然是最好的练习材料。 Q3:做六级听力完全跟不上速度,一直在练,但是进步基本没有,不知道该怎么办? A3:这种情况主要是因为同学难以把分块的内容整合起来,所以始终不能形成完整的理解;同学现在可以一边放录音,一边看真题,对照着来,你就会发现到底什么地方听不懂;为什么会听不懂;是词汇量不够,还是发音问题。最后也希望同学不要太过紧张和焦虑,最后阶段真题和样题一定要善加利用。 Q4:听力和仔细阅读的进步很慢,想了解在做卷子的同时是否还应该进行专项练习,不过时间又不够用,很矛盾,老师有什么建议吗? A4:听力确实靠日积月累更多。但考前建议同学可以重点把你来得及做的复合式听写,做5套以上。每套尽量多听,听到每个空包括之前的句子听写都会了,再进行下1篇。仔细阅读的话,同样,不要求多。注意总结错误原因。 Q5:我一直坚持听美式英语听力,请问这次六级考试是英音还是美音? A5:四六级中美音和英音都有,但并不影响得分,因为得分点不会是来自某一种音。真题听力听3遍以上,多熟悉英音美音不为过!所以继续坚持多听真题! Q6:基础不好听力的技巧也都知道,就是选不对呢,有什么好办法吗? A6:方法是正确的!你把同一套题坚持3遍以上,不要急着去看答案,看能不能做的正确率更高。如果不行,说明同学可能单词量不够或者很多单词发音不熟悉,这个只能记错一个,更正一个。短期内纠正的可能性较小。总之,记得找1套卷子,不要急着看答案和原文,先反复做3遍试试看,正确率能否提高。再做下1套。 Q7:考试时最怕的就是听力,明明觉得听得很仔细了,但还是漏听很多单词,怎么办? A7:同学试着先听难的,比如复合式听写,再听短对话,把听力倒过来做。而且要时刻心里暗示:边听边忘。答案往往就在自己听得懂的地方! Q8:听力不好啊,最后这20多天了,我该怎么提高听力啊? A8:不要求多!要求正确率!同一套真题做3遍以上,才去看答案和原文!而且,先难后易,逆序法。先做复合式听写,再做短文,再长对话、短对话这样的顺序去练听力! Q9:关于这次考试听力怎么合理利用时间,听说答题卡放完音就收了。 A9:听力的时间向来就是固定的哦!同学一是平时要严格给自己卡住时间。二是要养成在有杂音的情况下,也能预读。读direction的那10多秒就可以预读很多选项了。三是平时可以假装涂答题卡,在题与题之间的几秒间隙,顺手就把答案涂掉! Q10:我最担心的是听力。每天自己的专业课太忙,基本没多少时间去学习英语,老师有什么建议呢? A10:每天30分钟一定能抽出来吧?把同一套题目花3天,每天听1遍。第4天看答案和原文。第5天,消灭里面所有自己不会的信息。No pain, no gain. 所以,一定要每天挤出时间来! Q11:听力现在是一团乱,这个应该怎么听,考试的时候是怎么安排这个听力考试时间呢? A11:1. 同学有试过把同一篇材料听3遍,看能做全对不?再去看答案和原文。不要求多,先试试求正确率!2. 同学一是平时要严格给自己卡住时间。然后是要养成在有杂音的情况下,也能预读的好习惯。读direction的那10多秒就可以预读很多选项了。 Q12:六级听力短文部分,我还是想问下,如果真的就是不懂原文,听到什么选什么,这招适用么? A12:同学你好,听力短文今年来难度有所增加,建议对整个passage的总起段和结尾段一定要争取听懂,对文章总体逻辑有一定把握。其中少数题目会和原文语句较为一致。在考前每天用篇章真题增强手感,加油。 点击查看下一页>>> Q13:感觉自己听力最差,对话放的太快跟不上节奏,还有就是听到关键词却不敢选答案,做听力很犹豫,怎样来改正呢? A13:听力之前建议还是抓住空挡时间看一看选项。特别是像长对话和篇章听写,题目之前可以看出一些联系;而这种预判有助于你对答案的选择。建议同学最近还是多用真题听力练习。可以对照着原文听,仔细看一下自己的问题到底出在哪里,是词汇不够还是理解有问题;一定要相信自己的判断! Q14:六级听力是不是听完就收答题卡了。都没有时间涂卡怎么办? A14:其实建议同学可以在听听力的过程中就涂卡,或者在相应选项上标记,这样之后再来涂卡片会快速一些。 Q15:听力预读总是读不完就开始放了,然后心慌,如果慢慢预读玩正确率就会比较高,怎么办? A15:平时一定要快。预读不是每个词都读。扫一眼,划出1-2个关键词就行。平时就要多训练这种思路。 Q16:现在在练六级真题,听力选择25道,只能对13、14道,感觉自己应该还有提升空间。在最后几天有什么方法能有效提升吗? A16:同学可以在做完题后,一遍听录音一遍对照着文本来看,其中出现的短语、单词可以再记忆一下。建议同学使用近3-5年的真题,这样可以在有限时间内再抓住一些听力中常见的单词短语。 Q17:听力小短文,听着听着就容易走神,听力的新题型总是要错很多,有的时候就觉得那个词很熟,但是拼写不出来怎么办? A17:听力一定要一直听,保持感觉。容易走神的话,试试边听边忘。其实基本短文听力答题顺序为:开头1-2句为第1题;中间转折处或其他逻辑处为第2题;结尾或主旨题为第3题。所以,短文的这个节奏要踩好。 Q18:听力听不懂,感觉听对了,一对答案,基本全错的,怎么办呢? A18:1. 同学注意对照原文和答案 ,看看是自己选项没懂还是原文确实没听懂造成的。2. 同学对原文的把握,原文有很多陷阱,同学可以多多找听力原文中的答案出处。注意细节!3. 还是建议同学对同1篇听力反复听,听写。听到自己真的能做对题目为止。 Q19:英语六级就是觉得听力不行,每次听长对话,记不住重点,而且往往听到的都是错误答案,求指导。 A19:像长对话这样的内容,可以在放录音之前看一下题目。往往这些题目之间可能会存在一些联系,加之推理,方向判断会更准确一些。否则很容易出现,一题错,题题错的情况。 Q20:听听力时在开头总会有3到4秒的不专心状态,求问怎么怎么更好的去应对这种状态,让自己更好地投入到听力中去? A20:可以在开始考试之前,就自己准备一些听力内容先听起来。这样等你进入考场之后,因为前面已经有铺垫,就不会觉得太突兀,能够更快地适应听力开始的阶段。 Q21:听力很差啊,总觉得是词汇问题,现在背单词又来不及了啊,怎么办啊? A21:同学可以拿最近3-5年的听力真题进行训练。对于听力当中出现的不熟悉的单词短语重点进行总结,可以帮助同学尽快抓住听力词汇。 Q22:四级考试改革后,还发出了消息,是作文跟听力在一个卷上,所以听力听完就要收答题卡一,那么有没有时间涂写答题卡呢? A22:学应该平时可以试着,边练习,边涂一下答案,留1秒。最好是每一阶段就涂掉,不要一次性涂。因为那样反而容易窜行涂错之类的。 Q23:听力是弱项,剩下的时间不多了,这个时候是多听多做题好呢,还是每套题花时间练习听写? A23:每套题花时间练习听写更好。但听写可能速度慢。同学可以考虑逆序法。先复合式听写,再短文、长对话,最后做短对话。每套都尽量做到全对才做下一套。每题可以听3遍,第1遍做题;第2遍,边暂停,边做题;第3遍对答案,看着原文听。 Q24:以前没考过听力,所以这方面一直很差,很早之前就开始练习,但是感觉效果不怎么样,请问老师有什么好的建议? A24:听力考前如果真题已经做过了,可以去听写酷认认真真做几套听写。还有一种方式:逆序法。先复合式听写,再短文、长对话,最后做短对话。每套都尽量做到全对才做下一套。 英语四级推荐>>

  • 英语四级六级听力短文听写与长对话解题四级步骤

    of ambition, plenty of drive等关键词可知,招聘者想要寻找的是一个工作努力、有抱负的年轻小伙子,故答案为[A]。 21. What does Brenda think of the qualifications Mr. Browning insists on? 根据原文中女士话中you’re asking quite a lot 以及you’re asking an awful lot可推知她认为Mr. Browning的要求太多太高,不大可能会得到满足,故答案为[B]。 近期提醒:沪江四六级将考后放出2013年6月英语四级答案四级及真题下载