度上的变化。 例句： She is extremely beautiful.（她非常漂亮。） He is very tall.（他非常高。） The movie was quite interesting.（这部电影相当有趣。） 3. 副词放在其他副词之后 在句子中，副词也可以放在其他副词之后，用来修饰其他副词，表示程度或程度上的变化。 例句： She speaks English very fluently.（她英语说得非常流利。） He runs quite slowly.（他跑得相当慢。） They work extremely hard.（他们非常努力工作。） 4. 副词放在句末 某些副词可以放在句末，修饰整个句子，表示说话者的态度、观点或评论。 例句： He is a good student, apparently.（显然，他是一个好学生。） The weather is fine today, fortunately.（幸运的是，今天天气很好。） I don’t like that movie, honestly.（老实说，我不喜欢那部电影。） 5. 副词放在句首 少数副词可以放在句首，用来强调句子中的某个方面或者引起读者的注意。 例句： Interestingly, he never mentioned his past.（有趣的是，他从未提及过他的过去。） Surprisingly, she won the competition.（令人惊讶的是，她赢得了比赛。） Certainly, we can help you.（当然，我们可以帮助你。） 以上是副词在英语句子中的常见位置及例句。通过理解副词的位置和使用方法，读者可以更准确、地道地运用副词，提升语言表达能力。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

多占70 ~80 分钟(即17 ~20 分钟一篇)，其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等。 那么，对于速度过慢的考生，我提出以下几个建议。 第一、加大词汇量，这样读起来才会势如破竹，一气呵成。若生词太多，自然会磕磕跘跘，走不了太快。 第二、阅读中最忌讳的是一个字一个字地去读，那样又慢又差。正确的方法是用眼去抓句子的大致结构(叫意群阅读法)。 第三、考研是一场艰苦卓绝的拼搏。考研英语又比四、六级要难，所以保持头脑清醒和旺盛的斗志也至关重要。因此，考试前一天晚上的充足睡眠十分重要，可以在考场上保持敏锐、清醒的头脑，这对提高速度和专注精力大有裨益! 技巧四：步骤 阅读的步骤也十分重要。许多考生拿到文章之后从头读起，读完再去一个一个选答案。这种方法十分传统，叫整体阅读法。其优点是可以有一种全局感或整体感。 缺点是文章太长，读后细节记不住，再去找答案又费劲又容易出错，许多细节都混淆在一起了，得分经常不高。宫老师建议同学们用一下主旨阅读法：先读题目，找出一些相关信息，读完第一段就做第一题。 然后看第二个问题问的什么，带着这个问题去看第二段，然后是第三段、第四段，依此类推。主旨式阅读法虽然把文章看得支离破碎

名词从句是一个从句，其在句中的作用相当于一个名词，可以作主语、宾语、表语等，而引导名词从句的词语称为名词从句的引导词。在英语中，有多种词语可以用来引导名词从句，它们的选择取决于从句的功能和含义。以下是一些常见的名词从句引导词：   1. 连接代词（Relative Pronouns） 连接代词在引导名词从句时既起连接作用，又在从句中担任特定的成分。常见的连接代词包括： who: 引导人称名词从句，代表主语或宾语。 whom: 引导人称名词从句，代表宾语。 which: 引导非人称名词从句，代表主语或宾语。 whose: 引导名词从句，表示所属关系。 that: 引导限制性名词从句，可以代表人或非人。 例如： The person who is standing there is my friend. This is the book that I borrowed from the library. 2. 连接副词（Relative Adverbs） 连接副词在引导名词从句时表示时间、地点或原因等，常见的连接副词有： when: 表示时间，相当于“在……时候”。 where: 表示地点，相当于“在哪里”。 why: 表示原因，相当于“为什么”。 例如： I remember the day when we first met. Do you know the place where he lives? Can you tell me the reason why he resigned? 3. 连接代词+介词（Relative Pronoun + Preposition） 有时候名词从句需要引导词与介词结合使用，这种结构常见于口语或非正式场合，例如： to whom: 引导名词从句，代表宾语，正式形式为“whom”。 for which: 引导名词从句，代表宾语，正式形式为“which”。 例如： This is the person to whom I owe a debt of gratitude. I found the keys, for which I had been searching all morning. 4. 连接词组（Conjunctive Phrases） 除了单独的连接词外，有时候名词从句也可以由连接词组引导，常见的连接词组包括： as long as: 表示条件，“只要……”。 as soon as: 表示时间，“一……就……”。 例如： I will help you as long as you promise to try your best. He will call you as soon as he arrives. 5. 是否定词组（Negative Words） 在否定的名词从句中，常用的引导词包括： no one: 没有人。 nothing: 没有什么。 nowhere: 没有地方。 例如： There is nothing that can stop us from achieving our goals. I have been to nowhere that compares to the beauty of that beach.   名词从句的引导词丰富多样，根据从句的功能和含义进行选择，能够帮助句子更加清晰地表达。熟练掌握这些引导词的用法，有助于提高英语写作和口语表达的水平。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

Posting updates 如果想要表达“发布更新”或“发朋友圈”，可以用“Posting updates”来描述。 例句： She’s always posting updates on her WeChat Moments.（她总是在微信朋友圈发布更新。） 3. Liking posts 点赞朋友圈内容可以用“Liking posts”来描述。 例句： I spend a lot of time liking posts on WeChat Moments.（我花了很多时间在微信朋友圈点赞。） 4. Commenting on posts 评论朋友圈内容可以用“Commenting

滩上，欣赏着月光在水面上的倒影。） Let’s sit here and admire the moonrise together.（让我们坐在这里，一起欣赏月升吧。） 5. Marvel at the moon “Marvel at the moon” 意为"惊叹月亮"，这个表达方式表达了对月亮的惊奇或震撼之情，通常用于描述月亮的壮丽景象或特殊时刻。 例句： We marveled at the moon’s beauty as it rose above the horizon.（当月亮从地平线上升起时，我们对其美丽感到惊叹。） I always marvel at the moon’s phases and how they change over time.（我总是对月亮的不同阶段以及它们随时间变化感到惊叹。） 通过以上几种表达方式，你可以更灵活地用英语描述观赏月亮的经历和感受。根据具体情境和所要表达的情感，选择合适的表达方式，能够让你的语言更加生动和丰富。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

有的鲜味和深度。 例句： The miso soup has a rich umami flavor.（味噌汤有丰富的鲜味。） Exquisite 定义：表示食物精致、高级，通常用来形容高级餐厅的菜肴。 例句： The dish is exquisite and beautifully presented.（这道菜精致，呈现得很漂亮。）   通过学习这些表示美味的英语词汇，我们可以更准确地描述食物的味道、口感和特点。在与他人分享美食经验或评价食物时，正确使用这些词汇可

下唇微开，嘴唇扁平。 2.上下齿分开，距离约能容纳一根火柴棍。 3.舌部及下颚肌肉紧张，舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。 4.嘴角尽量往两边移动，像微笑的样子。所以英美人拍照时喜欢说“cheess”。 5.在发音的时候要尽量拉长，就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。要记住：饱满的长元音是漂亮英语的秘诀。 6.这个音非常容易同汉语里“一”搞混，要注意：“一”的发音实际上是/ji/,是以半元音/j/开头的，而我们学 的这个“长衣音”是直接以元音开始的。 7.常发这个元音的有：字母e、字母组合ee、ea、ie、ei. 8.美语中以“y”结尾的单词“y”也发成“长衣音”，这一点跟英式英语中是有区别的，要注意。 以上就是字母g的发音方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

在日常生活中，我们经常会遇到潮湿的环境，尤其是在潮湿的季节或者在接近水域的地方。在英语中，有多种方式可以表达潮湿的状态，本文将介绍一些常用的表达方式，并探讨它们的使用场景和语境。   一、常用的表达方式 1. Wet “Wet”是最常用来表达潮湿的状态的词汇之一。它可以用来形容物体表面或环境中存在的水分或湿气。例如： The ground was wet after the rain.（雨后地面很潮湿。） Don’t sit on the wet bench.（别坐在潮湿的长凳上。） 2. Damp “Damp”通常用来描述稍微湿润或潮湿的状态，比“wet”更弱烈一些。它可以形容空气、衣物或地面等表面有一定程度的湿润。例如： The towel felt damp after being left out overnight.（毛巾晚上晾出去后感觉有点湿润。） The basement always feels damp during the rainy season.（地下室在雨季总是感觉潮湿。） 3. Moist “Moist”是一个更加正式的词汇，通常用来形容某物表面轻微地有湿润感，但不至于完全湿透。例如： The cake was perfectly moist, not too dry or too wet.（蛋糕口感刚刚好，不干也不湿。） The air in the greenhouse felt warm and moist.（温室里的空气感觉温暖而潮湿。） 4. Humid “Humid”用来形容空气中水汽含量较高，导致环境感觉潮湿或闷热。通常用来描述气候或特定的环境条件。例如： The climate in the tropical rainforest is hot and humid.（热带雨林的气候炎热潮湿。） The bathroom always gets humid after someone takes a shower.（浴室总是在有人洗澡后变得潮湿。） 二、使用场景和语境 1. 室内环境 在室内，潮湿的状态可能会影响到人们的舒适度和健康。因此，在描述室内环境时，常常会用到“damp”、“moist”或者“humid”这些词汇。 2. 天气描述 在描述天气或气候条件时，如果空气中含有大量水汽，可以使用“humid”来形容。而在下雨后地面或物体表面有水分时，则可以使用“wet”或“damp”。 3. 物体状态 描述物体表面或状态时，可以根据具体情况选择合适的词汇。例如，如果某物表面感觉潮湿但不至于湿透，可以用“moist”来描述。 三、总结 潮湿是一个常见的状态，在英语中有多种表达方式，如“wet”、“damp”、“moist”和“humid”等。每种词汇都有其特定的使用场景和语境，理解这些词汇的差异和用法有助于准确表达潮湿的状态，提高语言表达的准确性。通过合适的词汇选择，我们可以更加清晰地描述环境、天气或物体的状态，从而更有效地进行交流。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

变化(多数情况)：那么这个成绩也不能进行再次复议了，这是一个最终成绩，剩下选择就是重考，对很多人来讲这就是在浪费时间 。 三、托福口语复议注意事项 1.分数复议的申请须在考试结束后三个月内提出。 2.关于复议申请表中双项复议的选项：对于一次托福考试，按一般流程只能提出一次复议申请。 3.关于复议时间问题： a.从复议申请表传真到NEEA，到在NEEA托福网考站点查到复议后的成绩，大概需要17天。 b.从在NEEA托福网考站点查到复议后的成绩，到收到关于复议结果有关事项的E-mail，NEEA打电话通知关于复议结果、退款有关事项，大概需要23天。此时间仅供参考，因为复议时间因人而异。 以上就是关于托福口语考试的相关内容，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

出现的习语! 3.唱英文歌。 4.注意每一个单词的卷舌[r]和尾音，每个短语、句子的音变现象。 二、如何练好个人的英文发音 1.Listen to yourself：如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你讲的话录下来并和英语为母语的人士对比一下。 2.Slow down：很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而说得含糊不清是口语考试的大忌。所以我们要先“准确”然后再要求速度。 3.Picture it：闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意好莱坞的明星是怎么样一字一句的说出那些令人听着很舒服的话语的。 4.Get physicall：发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式，可以每天集中训练几个音。 5.Watch yourself：站在镜子前查看你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置，并和你看到的英语母语者的发音进行对比，平时还可以把自己的发音录下来，仔细观察比较。 三、英语发音训练方法 1.学好48个音标。可以利用电脑或手机软件学习每个音标的口型、舌位，并多次练习，力求准确。 2.音标学好了，单词也就不成问题了。读单词的时候把每一个元音发饱满，辅音发到位。 3.单词解决了，下一步是语句的发音。在这里要注意断句以及前后两个单词之间的连音。比如 a big egg, big 和 egg 就要连着发音。 有的学生会说，即使这样我还是发不好音，那建议看一些简单的英文电影，像《冰河世纪》《海底总动员》之类的，跟着影片复述对话，不仅对个人的发音有帮助，对掌握英语口语中的语调、语气也很有益处。 以上就是小编给大家分享的英语发音练习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡