• 少儿英语培训学习中的几大误区对策

    有效的途径。自然拼读简单说就是通过字母或字母组合的发音规律,达到看字读音,听声拼词的能力。需要注意的是,自然拼读的学习并不是一个立竿见影的过程,单纯讲解给孩子字母或字母组合的发音规律远达不到可以内化灵活使用的效果。如果想要在家教宝贝,可以使用多种形式的资源,从孩子容易接受、朗朗上口的自然拼读儿歌入手,同时配合使用拼读卡片和分级阅读书籍达到反复练习的目的。   误区三:只关注语法的细节   对于语法和细节的过分关注,而没有从英文句型结构入手来鼓励英文写作,容易扼杀孩子写作表达一开始的创造性。作为英语为非母语国家的学习者,关注语法是必须的。但我们也可以借鉴英美国家孩子学习英文写作的方法。通常,国外老师会更关注词性和句型结构的学习。比如动词往往是最先被介绍给孩子的,因为它象征了动作,同时也有多种时态,随后,引入名词、冠词、介词等,让孩子依此熟悉这些词性。   至于句型结构,则可以通过一些简单的创造性写作(creative writing)小练习让孩子加强巩固。比如在学习现在进行时时,可以让孩子在已英语课程是最常见也是最基础的配置。少儿英语与其他英语在教学有的英文基础上,发挥想象力,想出一些有趣的动词短语和地点短语,如riding a dinosaur(骑恐龙), swimming with a whale(和鲸鱼一起游泳),on the moon(在月亮上), in the sea(在海里)之类。然后让孩子在字条写上自己的名字、地点和动作图文纸条,分成三组来抽签,组合出非常好玩的句子,比如:Alice is riding a dinosaur on the moon.(Alice在月亮上骑恐龙)。因为是学习正在进行时,还可以让孩子马上表演出相关动作,强化正在进行的概念。   在学习英语的最初,不必过于纠结孩子到底有没有听懂,说的语法对不对,认识了多少单词,单词发音对不对,只要提供充分的环境,让学英语对孩子来说是轻松快乐的事,他就会保持这份动力。少儿英语需要家长、老师和孩子一起努力才能有所收获,沪江希望每一位家长都能为孩子找到合适的教育方法。

    2018-10-10

    少儿英语培训