很多同学在学习英语的时候觉得最难掌握的就是语法，而单词的积累和语法的掌握是学习英语的重中之重。下面是小编给大家分享的四级语法备考内容，大家可以作为学习的参考。 名词性从句连接词 在句子中起名词作用的句子叫名词从句 (Noun Clauses)。 名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 引导名词性从句的连接词可分为三类： 连接词：that,whether,if 不充当从句的任何成分) 连接代词：what, whatever, who, whoever

过去式; 表示将来不可能实现的愿望用“would/could+动词原形”; 表示过去不可能实现的愿望时用“had+过去分词”。如： I wish I were better-looking. 要是我长得再漂亮些就好了。 I wish I had met the film star just now. 我要是刚才遇到那位电影明星该多英语四级的过程中，单词的积累和语法的掌握是学习的重中之重。下面是关于虚拟语的知识点，虚拟语好啊! I wish I would be a solider. 我想当一名军人。 虚拟语气在状语从句中的应用 1. if only的条件状语从句中的虚拟语气 if only 与 I wish一样，也用于表示与事实相反的愿望，其后所接虚拟语气的时态与 wish 后所接时态的情况相同。如： If only the player had had more courage! 这位选手再多有一些勇气就好了。 If only Daisy would go with me! 黛茜要是愿意和我一起去就好了! 以上就是小编给大家整理的英语四级语法知识，希望可以给大家在备考的时候带来四级的过程中，单词的积累和语法的掌握是学习的重中之重。下面是关于虚拟语的知识点，虚拟语气主要体现在三个方面：基本用法，各自为政，以及含蓄之美。 虚拟语气在条件从句的用法 条件句有两类，一类是真实条件句;一类是非真实条件句，也就是虚拟条件句。 如果假设的情况是有可能发生的，就是真实条件句，谓语要用陈述语气。如 If it doesn’t rain tomorrow, we will go to the park. 如果假设的情况是过去或现在都不存在的，或将来不大可能发生的，则是虚拟条件句。如 If he had seen you yesterday, he would have asked you about it. 在含有虚拟条件句的复合句中，主句和从句的谓语都要用虚拟语气. 错综时间条件句 有时条件从句的动作和主句动作发生的时间不一致，这时需要根据意思采用表示不同时间的动词形式来进行调整。 If she had taken the doctor’s advice, she might still be alive. If I were you, I would have accepted their terms. 含蓄条件句 1.有时候假设的情况并不用条件从句表示出来，而是通过介词短语来表示。 如 Without air(If there were no air), there would be no living things. But for your help (If it hadn’t been for your help), I couldn’t have done it. 2. 假设的条件通过上下文表现出来。 I would go abroad for further study but that I am poor. I was ill that day. Otherwise I would have taken part in the party. 虚拟语气在名词性从句中的应用 “wish+宾语从句”表示不可能实现的愿望，汉语可译为“可惜……、悔不该……、但愿……”。表示现在不能实现的愿望，从句的谓语动词用过去式; 表示将来不可能实现的愿望用“would/could+动词原形”; 表示过去不可能实现的愿望时用“had+过去分词”。如： I wish I were better-looking. 要是我长得再漂亮些就好了。 I wish I had met the film star just now. 我要是刚才遇到那位电影明星该多好啊! I wish I would be a solider. 我想当一名军人。 虚拟语气在状语从句中的应用 1. if only的条件状语从句中的虚拟语气 if only 与 I wish一样，也用于表示与事实相反的愿望，其后所接虚拟语气的时态与 wish 后所接时态的情况相同。如： If only the player had had more courage! 这位选手再多有一些勇气就好了。 If only Daisy would go with me! 黛茜要是愿意和我一起去就好了! 以上就是小编给大家整理的英语四级帮助。

英语四级的过程中需要掌握的知识很多，语法是学习要点。用好这个语法

单词的积累和语法的掌握是学习英语的重中之重，下面是小编给大家整理的一些英语四级语法

　　gentlemen officials 3) 有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。 如：goods train (货车) arms produce　武器生产 customs papers 海关文件 clothes brush衣刷 4) 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。 如：two-dozen eggs　两打/(二十四个鸡蛋) a ten-mile walk 十里路 two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan.　一个五年计划 个别的有用复数作定语的，如： a seven-years child 以上就是小编给大家分享的英语四级语法知识，希望可以给大家在学习的过程中带来四级语法一定要先理解，这样才能真正掌握。下面是小编给大家分享的四级语法知识，大家可以作为学习的参考。 定语名词的复数 名词作定语一般用单数，但也有以下例外。 1) 用复数作定语。 如：sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室 talks table 谈判桌 the foreign languages department 外语系 2) man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。 如：men workers　　women teachers　　gentlemen officials 3) 有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。 如：goods train (货车) arms produce　武器生产 customs papers 海关文件 clothes brush衣刷 4) 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。 如：two-dozen eggs　两打/(二十四个鸡蛋) a ten-mile walk 十里路 two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan.　一个五年计划 个别的有用复数作定语的，如： a seven-years child 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

要有一点空闲时间就翻开读一读。 3.建立一个错题库，把自己在练习、考试中做错的，或是蒙对的题进行整理，分析在错题集上，并经常温故而知新。这样三年下来就是一本不可或缺的，为自己量身定做的宝典，并为自己的后续学习打下基础。 三.怎样学好英语语法 1.学习语法不仅是一个单一的主题，它语法是学好英语四级的关键，英语四级语法学习过程中要学会使用惯用短语可以记住许多语法规则，而且要注意语法在真实语境中的感知和使用，在英语长句中，在阅读课文中，在欣赏漂亮的文章中，在记忆模型文章中，以及在使用语法方面。 2.语感比规则重要。养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次，而每次都会见到不同的情况，不同的句式。读的多了，加上多留意词语之间的关系，便自然能领悟出the字微妙的用法，写作时也能够少犯错。 3.对于复合句的三种基本定语

语法的掌握是学习的重中之重，下面，小编给大家整理的四级必备的语法表示强烈的喜怒哀乐情绪或感情，如：Hurrah，Ah，Alas。 Hurrah是感叹词，表示高兴等的呼喊声;Ah表示痛苦、愉悦、遗憾、惊讶等;Alas表示惊讶 Hurrah! We get it!(好哇!我们赢了!) Ah, how beautiful!(啊，多美!) Alas! How can you run so fast!(天啊!你怎么跑得这么快!) 2. 除感叹词本身外，还有一些其他词类也可用作感叹词。 (1) 名词做感叹词：Action!(行动!)，Fire!(着火了!)，Heavens!(天啊!)，Nonsense!(胡说!)，Thief!(有贼!) 。 (2) 动词做感叹词：Help!(救命!)，Listen!(听!)，Look!(看!)，Stop!(停!站住!)。 (3) 形容词做感叹词：Quiet!(安静!)，Quick!(快!)，Great!(好!妙

中所留印象的显著部分.注意与characteristic相区别,characteristic意为特征,指与他物区英语四级的时候，词汇虽然要积累，但是也要掌握词汇的用法。今天我们为大家整理了英语四级词汇语法别的特征. 注意:1,hint两个搭配，give/drop sb. a hint给人暗示;take a hint会意. 2,signature与sign词义的区别：sign作名词时意为符号,记号,姿势,手势,标识,牌示,征兆,迹象;signature的意思为签字，签名. 5,答案:B 参考译文:巴西的宪法规定军队禁止使用核能。 题目解析:本题题干为一简单句。 此题也是四个选项词义的辨析。从上文constitution(宪法)可知，下文的the military use of nuclear energy是其所禁止的，所以选forbids 注意:当表示禁止，阻止意思时，可以表示为stop/prevent/hinder/prohibit/restrain+from doing sth. 而forbid的用法为:forbid sb. to do sth.或 forbid sb. sth. object的用法为:object to doing sth.(to为介词). 以上就是为大家整理的英语四级词汇语法精炼题，希望能够对大家有所帮助。词汇量达到了，在备考四级的时候才会四级的时候，词汇虽然要积累，但是也要掌握词汇的用法。今天我们为大家整理了英语四级词汇语法精炼题，希望能够对大家有所帮助。 1,It’s good to know that quite a few popular English expressions actually ________ from the Bible. A) acquire B) obtain C) derive D) result expression:n. 表达,语法,措辞; acquire: v. 获得 obtain:v. 获得,流行,达到; derive:vt. 得到，追寻…的起源，派生，引出;vi. 由来，衍生 result:n. 结果,成绩,答案;v. 产生,起于,致使 2,Tom, did it ever ________ to you that you would be punished for cheating on exams? A) happen B) occur C) reflect D) strike punish:v. 处罚,惩罚 happen: v. 发生,发生,恰巧 occur:v. 发生,想到,存在 reflect:v. 反映 strike:n. 罢工，攻击;vt. 打，击，敲，冲击，给…以深刻印象;vi. (钟)鸣响，罢工，袭击 3,In the U.S. 88 percent of smokers had started before they were 18, despite the fact that it is ________ to sell cigarettes to anyone under that age. A) liable B) liberal C) irrational D) illegal liable:a. 有义务的,应负责的;有...倾向,易于...的;可能的,大概的. liberal:a.自由主义的;慷慨的,大方的;心胸宽阔的,开明的;自由的,不受约束的. irrational:n. 无理数;a. 无理性的,不合理的 illegal:a. 违法的,不合规定的 4,According to the key witnesses, a peculiarly big nose is the criminal’s most memorable facial ________. A) feature B) hint C) spot D) signature peculiarly:adv.特有地;特别地 criminal:n. 罪犯,犯人;a. 犯了罪的,罪的,有罪的 memorable:n. 值得纪念的`事物;a. 值得纪念的 facial:a. 脸的,脸部用的 feature:n. 特征，特色 hint:n. 暗示,提示;v. 暗示,示意; spot:n.点，斑点，污点，地点，场所;vt. 认出，发现，玷污，污辱;vi. 沾上污点 signature:n. 签字，签名 5,Brazil’s constitution ________ the military use of nuclear energy. A) withdraws B) forbids C) interrupts D) objects constitution:n. 组织,宪法 military:a. 军事的，军用的，军队的;n. 军队 nuclear:a. 核子的,原子能的,核的 withdraw:v. 撤回,取回,撤退 forbid:vt. 禁止，阻止 interrupt:n. 中断;v. 打断,妨碍,插嘴; object:n.物,物体,目的,目标,对象;v. 不赞成,反对 答案及解析 1,答案:C 参考译文:知道有相当多的流行的英语表达来自圣经是有好处的。 题目分析:本句的语法结构比较简单,前半部分是固定句型,It’s good to do sth.做...是有好处的.后半部分为know引导的宾语从句. 考点讲解: 由题干可知,要求所填的动词可以和from搭配,由此可以直接排除及物动词acquire和obtain,derive from 由...起源,result from 因..引起,由词义可知选 from为四六级考试中常考的词汇. 注意:要区别acquire和obtain当表示获得词义时的区别.acquire表示用于通过不断的学,问等慢慢地获取学问,技术等较抽象的事物.obtain表示经过相当长的时间或经过很大的努力,获得期望已久的东西. 2,答案:B 参考译文:Tom，你是否曾经想过会因为考试作弊受到处罚了吗 题目分析:本题主要考查了一个固定搭配it occurs to sb. that...，意思为某人想起了...,本题的题干为该固定搭配的一般疑问形式。从句部分的结构比较简单。 考点解析： 根据题干所填空前的it以及后面的to you，可以排除happen，reflect以及strike。需要注意的是，happen和strike均有比较类似的结构。happen：it happened that...意为碰巧...或发生... strike：it strikes sb. that...(=it occurs to sb. that...)意为使某人忽然想起... 本题所涉及的三个固定搭配希望大家能够牢记,尤其要注意其细微差别。 3,答案:D 参考译文:在美国，88%的吸烟者在十八之前就开始吸烟了，尽管出售香烟给18岁以下的人是不合法的 题目分析,前半句In the U.S. 88 percent of smokers had started before they were 18,句子的主干部分为88 percent of smokers had started,In the U.S.和before they were 18均为状语.注意后半句the fact that it is illegal to sell cigarettes to anyone under that age.为同为语从句,而不是定语从句. 考点解析 关于liable,注意liable的两个搭配,be liable for 对...有责任,be liable to 易于... irrational由否定前缀ir与rational构成.rational意思为理性的,理智的;合理的.另外在此处需要辨析rational和reasonable词义上的区别,rational指理性的,区别于动物无理性的(irrational),指理智的,区别于感情用事的(emotional).reasonable指(人)讲道理的或(事物)有道理的,公平合理的. illegal为否定前缀il与legal构成.legal意思为法律(上)的;合法的,法定的. 4,答案:A 参考译文:根据重要目击者的描述，特别大的鼻子是这个犯人面部的最令人难忘的特征。 题目解析:本题结构比较简单,a peculiarly big nose is the criminal’s most memorable facial feature.为主句,According to the key witnesses为状语。 考点解析: 本题主要是对四个选项的词义的辨析.feature意思为特征,原指面貌等显著的部分,用以指心中所留印象的显著部分.注意与characteristic相区别,characteristic意为特征,指与他物区别的特征. 注意:1,hint两个搭配，give/drop sb. a hint给人暗示;take a hint会意. 2,signature与sign词义的区别：sign作名词时意为符号,记号,姿势,手势,标识,牌示,征兆,迹象;signature的意思为签字，签名. 5,答案:B 参考译文:巴西的宪法规定军队禁止使用核能。 题目解析:本题题干为一简单句。 此题也是四个选项词义的辨析。从上文constitution(宪法)可知，下文的the military use of nuclear energy是其所禁止的，所以选forbids 注意:当表示禁止，阻止意思时，可以表示为stop/prevent/hinder/prohibit/restrain+from doing sth. 而forbid的用法为:forbid sb. to do sth.或 forbid sb. sth. object的用法为:object to doing sth.(to为介词). 以上就是为大家整理的英语四级词汇语法精炼题，希望能够对大家有所帮助。词汇量达到了，在备考四级更加高效。

英语四级的过程中，积累单词和掌握语法是最重要的。下面是小编给大家分享的英语四级语法

学习英语四级语法之前首先要学习句子，因为句子是人类语言的核心，通过对句子的分析理解，可以更好的掌握语法。下面是小编给大家分享的相关内容，大家可以作为参考。 一、基数词 1)基数词写法和读法： 345　three hundred and forty-five; 2)基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数： a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连 用，如scores of people 指许多人; b.　在一些表示"一排"或"一组"的词组里; 如：They arrived in twos and threes.　他们三三两两的到达了。 c. 表示"几十岁"; d. 表示"年代