美剧小课堂-沪江英语

小课堂

2012-07-01

方法课堂教学是学生接受语法知识的主要场所，必须采用正确的学习方法，才能使课堂学习效果较课前预习、课堂大化。首先，学生必须养成记笔记的好习惯。因为基本语法内容是多样的，所以在记笔记的过程中要学会分类总结。同时，一定要以老师讲课为主，不能机械地记笔记而不思考老师的教学内容。其次，学会比较老师的教学内容与自己预习的重点之间的差异，从而了解老师的语法教学思路。最后，试着自己回答预习中出现的问题。如果还是不懂，要有勇气去问老师。 3.课后复习不能忘课后复习是语法学习的尾声。有效的课后复习可以加深学生对语法点的理解和记忆。同时学生一定要意识到，课后复习是分阶段的，不能下课后看了一遍就抛之脑后

2024-01-09

薄冰英语语法手册英语精华

基础英语语法学习方法

方法课堂教学是学生接受语法知识的主要场所，必须采用正确的学习方法，才能使课堂学习效果较课前预习、课堂大化。首先，学生必须养成记笔记的好习惯。因为基本语法内容是多样的，所以在记笔记的过程中要学会分类总结。同时，一定要以老师讲课为主，不能机械地记笔记而不思考老师的教学内容。其次，学会比较老师的教学内容与自己预习的重点之间的差异，从而了解老师的语法教学思路。最后，试着自己回答预习中出现的问题。如果还是不懂，要有勇气去问老师。 3.课后复习不能忘课后复习是语法学习的尾声。有效的课后复习可以加深学生对语法点的理解和记忆。同时学生一定要意识到，课后复习是分阶段的，不能下课后看了一遍就抛之脑后

2024-01-03

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商务英语课程学起来难吗

够了。但对于希望在商务领域有更深层次发展或从事相关职业的学习者来说，则需要投入更多的时间和精力来学习和实践。综上所述，商务英语课程学起来是否难，取决于个人的英语基础、学习能力、学习态度以及学习目标和需求等多个因素。虽然商务英语课程具有一定的挑战性，但只要学习者付出努力，积极面对困难，就一定能够取得进步和提升。商务英语培训有用吗首先，商务英语培训能够帮助学习者掌握商务领课域中的专业词汇和表达方式，提升其在商务场合中的沟通能力。在商务交流中，准确、流利的语言表达是建立信任、推动合作的关键。通过商务英语培训，学习者可以熟悉并掌握常用的商务用语和沟通技巧，从而更加自信地进行商务沟通。其次，商务英语培训还能增强学习者的跨文化交流能力。在全球化背景下，跨文化交流已经成为商务活动中不可或缺的一部分。商务英语培训不仅教授语言技能，还涉及不同国家和地区的商务习俗、文化差异和礼仪规范等内容，帮助学习者更好地理解和适应不同文化背景下的商务环境。此外，商务英语培训还能提升学习者的职业素养和竞争力。在竞争

2024-03-11

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商务英语课程怎么选

课能用价格来衡量。尽量去体验外教的课程，看外教上课的情况，了解是否适合自己，只有自己的经历才能知道哪些适合自己。还有就是，一定要选择正规的商务英语培训机构，不要因为损失而损失。 3、每个人都有不同的标准。只要你从外教的水平、教学模式、课程内容、课程费用等方面有所了解，货比三家，你一定会找到自己满意的商务英语培训机构。二、商务英语课程主要学哪些商务英语开设的主要专业课程有：商务英语学习概论、英语语音、英语语法、英语听力、口语、基础英语、英语写作、商务英语交际、商务英语听力、商务英语口语、商务英语阅读、商务英语应用文、商务英语中英文口译、跨文化交际、高级商务英语读写、商务概论、经济学、管理学、金融学、市场营销。特别提醒：如果

2024-03-19

商务英语课程英语精华 2023bec报名时间

小兜老师四六级课堂之阅读理解突破（讲义+视频）【沪江网校公开课】

巧做模拟，不用关注正确率。 2.先读题目再读文章？因人而异，如果阅读不是很快，建议先看题。 3.时间不够怎么办？掌握技巧，严格控制时间做真题，找出薄弱点，锻炼自己。懂得取舍，大量练习。 4.保持一个良好的心态。平常训练的时候就卡时间，稍微紧张，但不要过于紧张。不要可以改变自己的生物钟。 5.用模拟题好还是真题好？建议用真题，因为真题是根据大纲来编制的。同时六级的同学练习总结归纳能力。 6.阅读不是太好怎么办？夯实基础，基本的语法，词汇要打好基础。找出自己短板，对症下药。建议自己留意平时容易错的内容，记下来，提醒自己，作为错误备忘。建议大家不要再看外文报纸，这些文章最好是平时作为提高水平用，不过学有余力的话不在此列。看一些真题分析，看看人家是怎么给出答案的。

2011-12-06

四级考试六级考试四六级考试备考策略小兜老师四六级课堂大写字母

商务英语bec考试怎么准备

也是商务英语和一般英语的区别。 2.扎根好英语一些学生有多年的工作经验和丰富的商务背景知识，但英语基础不好，听说读写能力有待提高，以适应或处理工作中对外交流的需要。 3.学习商务英语的案例任何商业真实案例都是一个有用的“小故事”，学生应该把自己当成故事或即将发生在自己身上的场景中的主角。这样的“故事”可以帮助学生消化语言，提高他们的技能。对于较简单的场景，学生可以在课堂上练习，而对于较复杂的业务案例，学生可以在课后利用一些时间来准备。这样可以避免学生在口语课上“练习听力”的尴尬。 4.把商务英语学习和工作结合起来随着社会经济的快速发展，电子商务不再是企业的一项技术，而是一项必要的战略。这为商业时间带来了新技术、新思想、新概念和新策略，也带课堂上练习，而对于较复杂的业务案例，学生可以在课后利用一些时间来准备。下面是小来了丰富的新词汇。因此，学习过程也不可能一劳永逸，要将商务英语学习融入到工作和生活中，经常学习新事物。以上就是小编给大家分享的商务英语bec备考方法，希望可以给大家学习带来帮助。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

2024-01-03

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MBA小课堂：沉迷过去的成功只会让你走下坡路

[en]Today's advice comes from Autodesk Inc. CEO Carl Bass:[/en][cn]今天MBA小课堂的嘉宾是Autodesk Inc.首席执行官Carl Bass：[/cn] [en]"I think it’s real easy as a leader to [w]confuse[/w] what the results are today with the actions that happened a while ago, because then you just start coasting."[/en][cn]“我认为作为领导者真的很容易混淆过去的行为与该小课堂行为所产生的结果，那就意味着你已经开始走下坡路了。”[/cn] [en]Bass says the problem is that companies use factors like [w]revenue[/w] and profit to measure their success, but it's possible that these things are still positive even after a company has lost its original [w]spark[/w].[/en][cn]Bass表示，问题就在于公司总是在用绩效和收益来衡量公司的成功与否。但是，计时在公司出现问题之后，这些东西可能还是显示良好。[/cn] [en]"I’ve been spending a lot more time trying to [w]quantify[/w] or figure out if what we’re doing is right, or whether what we’re really doing is just celebrating the result of things that happened a while ago."[/en][cn]“一直以来，我都花大量的时间尝试着确定或指出是否我们在做的事情是正确的，或者是否我们真正在做的只是在享受之前的成果。”[/cn] 回顾上期：公司文化助企业走过成长的烦恼>>> 更多名人新知尽在MBA小课堂>>>

2012-08-13

过去的成功沉迷过去 MBA小课堂商务英语

商务英语bec备考策略

也是商务英语和一般英语的区别。 2.扎根好英语一些学生有多年的工作经验和丰富的商务背景知识，但英语基础不好，听说读写能力有待提高，以适应或处理工作中对外交流的需要。 3.学习商务英语的案例任何商业真实案例都是一个有用的“小故事”，学生应该把自己当成故事或即将发生在自己身上的场景中的主角。这样的“故事”可以帮助学生消化语言，提高他们的技能。对于较简单的场景，学生可以在课堂上练习，而对于较复杂的业务案例，学生可以在课后利用一些时间来准备。这样可以避免学生在口语课上“练习听力”的尴尬。 4.把商务英语学习和工作结合起来随着社会经济的快速发展，电子商务不再是企业的一项技术，而是一项必要的战略。这为商业时间带来了新技术、新思想、新概念和新策略，也带课堂上练习，而对于较复杂的业务案例，学生可以在课后利用一些时间来准备。下面是小来了丰富的新词汇。因此，学习过程也不可能一劳永逸，要将商务英语学习融入到工作和生活中，经常学习新事物。以上就是小编给大家分享的商务英语bec备考方法，希望可以给大家学习带来帮助。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

2023-12-28

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青少儿英语学习必备的几个方法

须要先有中文老师的引导。也就是说，所有英语沉浸式儿童的英语教学。通过母语英语教师的积极引导，将孩子置于英语环境中，让他们自然适应纯正的英语听说和英语思维模式，逐步改变中英文二次翻译的习惯。快速掌握纯正的发音习惯和英语感，最终达到作为母语的、的思考和应用状态。 3.童话教学在少儿英语学习过程中，最重要的就是培养孩子孩子对英语的学习兴趣。还有就是教学内容，教学内容将直接影响孩子的学习兴趣和学习热情。此时，可以将经典英语和美国英语童话引入教学中。在英语课上，让孩子在生动有趣的童话中游泳，充分调动学习英语的热情和想象力。当孩子能够与童话人物交朋友时，对英语的亲和力将显著增加。以上就是小编给大家分享的少儿英语学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

2024-03-25

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