为什么选择讲托福阅读中的主旨题呢?

首先,它困扰着很多同学,很多学生都跟我抱怨主旨题每次都错,或是没有时间做(6选3,耗时)……

其次,它所占分值大,每套题2分,每篇都有1题,不仅考察学生的阅读总结能力,也是为数不多的技巧性很强的题目。所以,主旨题当之无愧是重点、难点、易错点。

但是这类题目也有化难为简的方法,根本的方法还在于平时的练习中多一步段落主旨的总结,养成好习惯。

爱唯易有很多学生,我们会给他们制定的详细规划和作业任务(其中包括任务的完成要求和方式),而阅读部分的精读要求中明确规定每一段都要总结段落主旨,坚持总结一两个月以后,主旨总结能力会有很大的提高,不论是速度还是准确性上都会进步。

一般来说,首先要熟悉段落结构。

观点例证型的段落构造在托福阅读中很常见,这种结构类似于议论文和口语思路,先表明主要观点,再用细节、例子、数据等辅以证明,即主旨句(前1-2句)+具体说明和例子。对于这一结构,学生只需要重点把握的开头句,而细节和例子为了印证观点,相对次要,且可以根据回忆来完成。为什么说可以根据回忆呢?有托福阅读经验的学生都知道在处理主旨之前已经做了12-13道题,所以只需要回头拉框架,读主旨句,至于是印证观点的细节的内容是很容易回忆起来的。

至此,有些学生会有疑问,既然重点看主旨句,那么哪些提示区别了主旨和细节了呢?

其实方法有很多,比如出现了For example/ 具体的人名、时间、地点的时候就可停止不往下读了。
描述型段落结构也很常见,对于这一类结构关注点一般在于重要事件、变迁以及意义。简单来讲,每件事件描述的篇幅有长有短,可帮助确认段落重心。学生在具体实战练习中会有更深的体会。

在解题过程中,

首先要通读拉框架(重点读前两句、转折句以及回忆中间重要信息即可),不要忽视这一步,之前做题时关注点可能比较琐碎,这一步的目的就是构建一个更深刻的结构意识。

其次,根据3个判断标准解题----一对二错——段意对;细节错;与原文相反或未提及的错。与原文相反的观点很容易判断出来,真正容易忽略的是区别细节与段落主旨:细节是文章中提到且正确的内容,但是非重点,所以也不选。

判断细节标准:

特征:一般存在于举例中,大体有两种:

1、事实性内容,事实是用来支持观点的。
The skeleton of Basilosaurus are found in what had been the Tehys Sea, an area rich in fossil evidence.

2、定义性内容。
Pakicetus is the oldest fossil whale yet to be found.

下面介绍一下比较实用的3个技巧:

技巧1:细节信息的具体特征是:人名、地名、数字、年代等等。尤其当这些信息出现在句子主干处时,要格外当心!例如:○Until the 1830s, Britain was the world’s major producer of steam engines.

技巧2: What if... 这一技巧很好用,以这句话为例○In Texas, a great deal of attention is being paid to genetic engineering because it is there that the most critical situation exists. 当学生不确定这个选项是否是主旨时可以逆向思维,如果它是主旨,那么这一段的核心内容以及大部分的篇幅应该在描写德州努力探索基因工程,而实际上对应段落只有倒数第二句提到了德州的情况,因此不选。

技巧3:按照文章的标题寻找答案。比如TPO 中有一篇文章标题为Extinction of the Dinosaurs。文章在说“extinction”,所以正确的选项里面一定要与“extinction”有关。 

 

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