01单词

我们需要把单词从头至尾背一遍，建议学有余力的朋友，把高频单词至少要背三遍。单词是基础，不好好背单词，连美国队长也救不了你。

02听力

这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了，每天做一篇即可。平时训练时就要当成是在考试，听完一道题选答案时一定不要纠结，抓住关键词，就算听得一脸蒙圈，当时也要果断选出自己认为最适合的答案。听力练习与背单词相同的是，将听力文章里出现的陌生单词找空闲时间背一背，扩大单词量。

03写作

四六级的写作基本上议论文居多，议论文就是分三段，每一段的句首作用举重若轻。所以背作文框架很重要。写作时，多用高逼格的词汇，避免过度使用口语化、简单化的单词，适当加一些名人名言，提高写作档次。

04翻译

要把历年真题一道题一道题认真做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现知识点好多是重复出现的。翻译出现重大语言错误会直接影响翻译得分，为避免重大语言错误，首先确定句子的主干，不改变原文段意思的前提下，再添加定状补成分。

 

我们了解了四六级冲刺阶段的复习特点，现在说说在复习四六级阅读理解时，我们该掌握怎样的做题步骤，才能节省时间，提高正确率。

快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。

第一步、快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。
浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致了解，而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，掌握文章内容的基本构成。
如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的文章，考生首先要留意文章中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速找到有效信息的大致范围。
有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：
第一段的第一句、第二句和最后一句——中间每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。

  
仔细读题，划出标志词或关键词

标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对题目涉及的内容在文章中进行快速定位。如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。

答题

在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道题两道题地做，前后呼应，能更好地定位。