眼下，中考的竞争力已经不亚于高考。在中考竞争异常激烈的情况下，海外留学成了学生和家长实现梦想的新途径。出国读高中的优势何在？这个群体中的先行者历经留学磨练后，如今境况如何？在中学留学阶段，哪个国家最热门？低龄生到海外后需要注意什么？本文以初中毕业生为特定对象，多角度展示中学生留学海外的图景。

国际高中有门槛

潘少璋是原华师附中高二的学生，原本学习很好的他毅然在2009年放弃了考国内重点大学的机会，转到优联教育国际高中读书，现获牛津大学录取。原就读于执信中学高一的李可人、肖卓聪等也都放弃原学位，进入高中不久就转投国际教育，如今也获美国加州洛杉矶大学、英国剑桥大学录取。

与中考一样，国际高中通常也设有入学门槛。优联教育华师国际预科中心主任沈敏静提醒广大家长，由于报考人数持续增加，近些年出现许多学生连续几年考国际高中都没能考进的情况。在优联华师预科中心4月的入学考试中，有500多名学生参加考试，最终仅有百人过关。尽管国外大学在录取学生时参考除成绩外的多方面内容，但想接受国际一流教育仍需在英语、人文修养、社会实践能力和责任感等多方面努力才行。

然而，国际高中的吸引力仍源源不断辐射开来。有家长表示，即使孩子上了重点中学，也不能保证她能够进入重点本科大学，与其经过一轮轮不确定的筛选，还不如自己掌握命运，去国外读大学。据了解，担心中考制度不能给孩子应有的优质教育机会，以及怀疑国内大学教育质量是大多数家长自主择校的普遍原因。许多有长远留学计划的家长认为，既然迟早要出国，不如早早送孩子去国外或在国内读国际课程，为考国外大学做准备。

留学后更懂感恩

高中时期是学生各个方面迅速发展的时期，这个时期的学生有什么样的视野，接受到什么样的教育，对以后人生的发展非常重要，甚至影响到未来道路的规划和发展的方向。因此，高中阶段到海外留学，比大学阶段才到海外留学更有利于学生的成长，更有利于培养学生广阔的视野和胸襟。

一位为了培养孩子的独立能力，前几年特意送孩子赴清远读初中的广州家长则有自己的另一番看法，“我觉得中国的高中教育倾向让孩子一心读好圣贤书，而对职业竞争意识的灌输、对生存技能的培养是欠缺的，而在高中阶段，孩子最要树立好自己的人生目标，明白有劳才有获，要学会自力更生、对自己日后的人生负责。”

14岁便踏上赴加留学之路，已在加拿大生活十几年的留加学生Allen表示，他在留学期间的不少同班同学，甚至归国后碰到的不少学生都出身于“富裕家庭”，家有工厂或企业，出入都是宝马车。然而，他们出国后发现比他家富裕的、比他各方面能力强的，大有人在，深感“落差”后，性格不再“嚣张”、做事反而会变得更为沉稳。所以，出国后如何改变，很大程度上取决于个人和家庭教育。启德教育资深美国留学顾问陈彩银表示，实际上，受西方社会环境影响，很多孩子在出国后价值观会发生一些“趋好”的变化，变得“更懂得感恩生活”、具有更强的“诚信观”和“道德观。”

寄宿要主动融入

对于低龄留学生，部分国家的私立学校都会为其配一个监护人。英国有所谓的监护人制度，从受其监护的孩子抵达英国那天起，监护人就开始履行自己的职责。从机场接机、开学时送孩子去学校、陪同学生过为期3天的“周末假期”，到监督学生的学习进度，都是监护人的职责。当学习生活出现困难的时候，也可以向监护人求助以度过低迷时期。

大部分的低龄留学生会住在寄宿家庭里。启德教育资深留学专家建议，在寄宿家庭居住，切记要入乡随俗，懂得尊重别人的隐私和作息时间，对家庭条件期望值不要太高，他们的家庭条件可能比不上国内的家庭条件。还有适当帮忙寄宿家庭“爸妈”做家务，这是主动参与是融入家庭的最好表现，寄宿学生不要心存“我付钱你劳动”的想法，应适当参与一些家务劳动，如饭前摆放与饭后收拾餐桌、洗碗、帮助清洁房屋等。周末，寄宿的学生要对自己的房间做一次全面清洁，整理好自己的物品。即便在平日里也不要出现不叠被褥、房间里乱七八糟的现象，要保持房间干净整洁，这样才能留给寄宿家庭“爸妈”一些好印象。若在生活上遇到问题，可请教师兄师姐，尤其是已经在当地住了很久的留学生，因为他们会有最具体的当地生活资讯，也可以跟他们一同去购物，或参加中国学生会和国际学生办公室的活动时多向他们了解生活的“精简”之道。遇到困难还可以联系在读学校的事务局或国际学生服务处。