克服多种困难，终于赶在4月初完成这个工程。
感谢寄托天下提供一个交流的平台，才会有这么多人能够认识交流，参与这个工程；
感谢花儿的《GRE阅读39+3全攻略》，为我们这些对阅读毫无头绪的人指出一条正确的道路；
感谢文以载道二月笔试小组的全体同胞，没有你们完不成这个工程；
特别感谢zhtwd、MVT、skyshylin、gdreamer9、Genev、Aileen08、风潇子参与编辑工作，其中有一些还属于在职的同胞，牺牲大量的时间完成这个工程；
感谢草木也知愁把资料整理成PDF文件~~！
引用下综合版前首席版主Demo的话：
No.9是ETS题目改革的实验品, 可以不花太多时间. 前面其实还有No.1-3, 由于太久远参考价值也不大.
因为时间关系，加上其它部分NO题参考意义不是很大，我们只分析了NO4~8部分的阅读。
值得一说的是，由于我们的精力和水平问题，有一些讲解可能会存在一些问题，这个工程还需要一个校订的工作，只能等6G结束后找几位高手一起来逐一校订每个题目。恩，有意向参与校订工作的高手请联系我，6G结束后我们再完善这份资料。
请注意：
1.并非所有题目的讲解都正确（这个和我们自身水平有关，我本想和三月、四月小组的同学一起完善讲解的，可惜精力有限，请见谅~~！如果版友们发现有什么错误，请把问题整理好之后再本帖提出~~！）
2.并非所有的讲解都参考了花儿NO笔记（由于时间关系，可能我们的几位编辑者没有去查阅花儿NO笔记，所以，我也给出了花儿NO笔记电子书，请大家结合着看）
3.并非所有题目都讨论过（在我们进行阅读突破的后半部分，由于大家都很疲惫，最后只针对有疑问的题目集中讨论，这也就不可避免的导致没有讨论的题目是编辑者自己给出的答案，可能会存在错误）
4.个别题目一直存在争论
*******************************（分割线）**********************************
有争议的题目：
NO4-1:
SECTION2: 26（答案BC如何排除？）
SECTION5: 22（完全不懂）
NO4-3:
SECTION1: 26（ABCDE都有不同意见）
SECTION2: 19（A如何排除？）、24（E如何排除？）
NO5-2:
SECTION1:23（2如何排除？）
SECTION2: 18
NO6-1:
SECTION1:25
SECTION4: 24、26、27
NO6-2:
SECTION1:19